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1、倒 影一、教學目標 1、認識對印的基本知識，掌握對印的基本方法。 2、在感受倒影之美的基礎(chǔ)上，用對印的方法畫一張有倒影的靜物畫。 3、學會觀察、欣賞、創(chuàng)造生活中的倒影之美，培養(yǎng)對生活的熱愛之情。 二、重難點 重點：感受倒影之美，學習采用對印的技法表現(xiàn)有倒影的靜物畫。 難點：創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己熟悉和喜歡的景物倒影。三、教學課時: 1課時 四、教學準備： （學生）帶好水粉顏料、水粉筆、水筒、調(diào)色盤。 （教師）表現(xiàn)倒影的圖片和作品、水粉顏料和筆等工具材料、美術(shù)課件。 五、教學過程 1.一組倒影的圖片導入帶著問題欣賞一組圖片，師：圖片中的這些景色都有個什么共同點？生觀察發(fā)現(xiàn)：上下景物一樣。引出課題倒影。

2、倒影是我們生活中較為常見的現(xiàn)象一般在清澈、平靜的水面上容易出現(xiàn)。倒影具有恬淡、寧靜之美，是藝術(shù)家們樂意表現(xiàn)的題材。2、 探究不同的倒影 出示平靜的水面、微波的水面和夜色燈光里的水面中的不同倒影，思考：這些倒影有什么不同特點？（水面平靜，倒影也平靜；水面微波，倒影也搖曳；水面動蕩，倒影也斑駁；夜色中的倒影色彩更明亮。） 3.嘗試倒影表現(xiàn) 師：一開始我們說到上下景物是一樣的，那我們在畫倒影的時候能不能偷一下懶？怎么偷懶？（啟發(fā)學生只畫一半能不能就能出現(xiàn)一樣的倒影） 師示范操作步驟并讓學生總結(jié)出步驟（1）確定表現(xiàn)主題；對折繪畫紙張；調(diào)好所需顏色；回先繪畫，再對?。缓侠硖砑?、想象、刪減、模糊等藝術(shù)手法加以生動表現(xiàn)。需要避免的問題，如顏色不能調(diào)得太稀等。師出示準備好的倒影小作品貼于黑板。（2）留白表現(xiàn)技法：引導學生從山山水水的欣賞中，找出作品中上、下兩部分不同之處，并說說是怎樣表現(xiàn)出來的。聽取學生回答，教師演示用白色油畫棒和水粉色進行留白表現(xiàn)的技法。 4、一組兒童創(chuàng)作的風景倒影畫欣賞：引導他們在感受這些作品中，說說對于自己接下來的創(chuàng)作所帶來的啟示。 5.學生實踐 用對印的方法畫一張有倒影的風景畫， 教師巡視指導。 6.師生點評 （1）景畫得怎么樣；（2）印得怎么樣