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1、水中倒影教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識目標認識對印的基本知識，掌握對印的基本方法。能力目標感受對印的樂趣，能夠利用對印的方法制作出有個性的作品，學(xué)會觀察、欣賞、創(chuàng)造生活中的倒影之美。情感目標培養(yǎng)學(xué)生喜歡對印這種具有獨特美感的美術(shù)表現(xiàn)形式，以及培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛之情。教學(xué)重點探索新的作畫方式，學(xué)習(xí)對印的基本知識和技法教學(xué)難點利用對印的方法創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己熟悉和喜歡的景物教學(xué)用具范畫、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、卡紙教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前準備制作PPT課件，自制示范圖例準備自己喜歡的彩色卡紙，水粉顏料。 為講授新知識做準備。導(dǎo)入1、 提問：1.同學(xué)們知道這個是什么故事么？

2、（猴子撈月）2.猴子為什么撈不到月亮?。康贸鼋Y(jié)論是月亮是倒影。2、引出課題水中倒影學(xué)生欣賞圖片通過圖片欣賞初步感知水中倒影。講授新課引入探究1、教師展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生認識水中倒影。2、找出實物和倒影的特點活動一：辨一辨從圖片中找出正確的倒影圖形。3、通過對倒影的認識，探索倒影的繪畫步驟活動二：想一想，做游戲。思考：1、水面上都會發(fā)生哪些變化呢？（播放風(fēng)吹動和下雨時水面變化的視頻。）2、這些變化怎么表現(xiàn)在畫面上？游戲：男生、女生進行比賽，看誰找出水面發(fā)生不同形態(tài)的樣式多。4、發(fā)現(xiàn)討論：從視頻中找出水波紋紋樣？、波浪紋、螺旋紋學(xué)生在教師引導(dǎo)下，利用圖片展示，了解水中倒影并發(fā)現(xiàn)實物和倒影的特點。學(xué)生

3、通過觀察，發(fā)現(xiàn)正確的倒影圖形。學(xué)生自主思考如何以最快最好的方法繪畫倒影。學(xué)生通過觀察視頻，發(fā)現(xiàn)水面變化的不同狀態(tài)學(xué)生通過觀察視頻發(fā)現(xiàn)水波紋的紋樣，并大膽的嘗試水波紋的紋樣添加。認識什么是水中倒影，了解水中倒影的基本特點。加深學(xué)生對倒影的認識，充分了解實物和倒影的相同之處和不同之處。培養(yǎng)孩子觀察力，讓學(xué)生主動的去發(fā)現(xiàn)變化形態(tài)，嘗試以繪畫的形式呈現(xiàn)。欣賞范作學(xué)習(xí)優(yōu)秀課件展示學(xué)生優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生對水中倒影的再一次認知。師生共賞，交流學(xué)習(xí)。感受范作中創(chuàng)作的啟發(fā)。欣賞學(xué)生作品，分析不同的繪畫形式，激發(fā)創(chuàng)作靈感。作業(yè)實踐作業(yè)：用對印的方法畫一張水中倒影的水粉作品，可以是動物或風(fēng)景，也可以是水面上的物體，河岸上的物體都可以。要求：1、風(fēng)格獨特2、創(chuàng)意大膽3、色彩豐富作業(yè)展評學(xué)生自己說出作品的創(chuàng)作特點以及想法，其他同學(xué)學(xué)習(xí)其優(yōu)點并大膽給出其意見或建議。通過課堂學(xué)習(xí)對自己作品有個初步的構(gòu)思。學(xué)生間的相互學(xué)習(xí)有利于開拓自己的想象空間。課堂小結(jié)小結(jié)本課學(xué)習(xí)的知識點?；仡櫩偨Y(jié)本課學(xué)習(xí)。拓展欣賞我國水粉畫畫家王肇民、李有行水粉繪畫作品。讓學(xué)生了解水粉畫更多的表現(xiàn)形式，懂得如何欣賞板書設(shè)計：水中倒影步驟：折一折畫一畫印一印水波紋紋樣：波浪紋螺旋紋