《三年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位） ︳西師大版 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位） ︳西師大版 .doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位）教學(xué)內(nèi)容：教材分析：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，主要解決乘的順序以及書寫格式即第二個因數(shù)十位與前一位因數(shù)積的位置書寫問題，使學(xué)生掌握基本的乘法筆算方法。這部分內(nèi)容是在筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上，把第二個因數(shù)擴展到兩位數(shù)。教學(xué)目標1、使學(xué)生在筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)和口算兩位數(shù)乘整十數(shù)的基礎(chǔ)上理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法的算理和算法，并能正確地列豎式進行計算。2、培養(yǎng)數(shù)感及分析、推理的能力，能靈活解決實際問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重難點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算及書寫順序。教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)工具卡片、小黑板或課件教學(xué)過程一、設(shè)疑自探（13分鐘）(一)創(chuàng)設(shè)情

2、景，復(fù)習(xí)導(dǎo)課1、筆算下面各題， 24 2 31 2 3 （學(xué)生筆算后，指名學(xué)生說說計算方法）3、 今天王老師去新華書店購買少兒讀物，每套書14本，王老師買了12套，一共買了多少本？ 該怎樣列式計算呢？你能用昨天學(xué)習(xí)的口算計算嗎？這就是本節(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。板書課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位）。（二）出示自探提示1、問學(xué)生:同學(xué)們看了這個題目后結(jié)合剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容,你想知道什么或猜想聯(lián)想到什么問題?問題預(yù)設(shè)：（豎式怎么列？怎么計算兩位數(shù)的乘法？計算過程中應(yīng)該注意什么？）2、學(xué)生可能提出不同的問題，教師梳理歸納補充并將有價值的問題板書到黑板旁側(cè)成為自探提示:請大家打開課本46頁，結(jié)合自探提示自學(xué)例1，

3、輕松探究本節(jié)知識：(5分鐘）（1）結(jié)合兩幅點子圖，說說這兩位同學(xué)計算1412的方法。（2）用豎式計算1412時，先用（ ）乘（ ），積的末位和（ ）對齊；再用（ ）（ ），積的末位和（ ）對齊，然后把兩次乘得的積（ ）。（3）試總結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法。（4）計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時要注意什么？二、解疑合探（12分鐘）1、檢查學(xué)生自探效果，教師隨機板書。（學(xué)困生回答，中等生補充，優(yōu)秀生評價）2、針對學(xué)生不能解決的問題可小組討論解決。3、在自探和合探的基礎(chǔ)上，師生共同總結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法,達成認知生成性結(jié)論：（1）列豎式，相同數(shù)位要對齊；（2）先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末

4、位和個位對齊；（3）再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，得數(shù)的末位和十位對齊；（4）然后把兩次乘得的積相加。4、即時練習(xí):2313 3331 4312 1122三、質(zhì)疑再探（3分鐘）回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，看課前同學(xué)們提出的問題解決了嗎？ 通過你對本節(jié)課知識的探究學(xué)習(xí)，你還有什么疑問，請?zhí)岢鰜砦覀児餐鉀Q。問題預(yù)設(shè)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法該怎樣計算？四、運用拓展（10分鐘）（一）我當小老師：請大家根據(jù)本節(jié)知識編一道習(xí)題（可以是計算、填空、判斷選擇均可）考考的同桌。（做后同桌對改評價,然后在推薦好的在全班展練）（二）老師供題:1、判斷下面各題，把不正確的改正過來，并說說理由。 22 31 34

5、 43 13 12 66 93 68 88 13 34 956 223 408 ( ) ( ) ( )2、商店里有13把雨傘，每把雨傘的價錢是22元，根據(jù)下面的豎式在括號里填數(shù)。 2213 賣3把雨傘可收入( )元 66 22 賣10把雨傘可收入( )元286 賣13把雨傘可收入( )元3. 解決問題。一本書有300頁，如果每天讀22頁，2周能讀完嗎？如果每天讀40頁，7天能讀完嗎？五、全課總結(jié)（2分鐘）1、 學(xué)生談學(xué)習(xí)收獲。2、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算乘法，希望能用我們所學(xué)的知識去解決生活中的一些實際問題。板書設(shè)計 筆算乘法 例1 1412168(本) 1 4 1 2 2 8 .142的積 1 4 .1410的積 1 6 8 (個位的0不寫) 答：一共買168本。 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（不進位）