《三年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法 ︳西師大版 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級下冊數(shù)學(xué)教案-1.2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法 ︳西師大版 .doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法教學(xué)設(shè)計 課題: 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算乘法（1），教材第7頁例6。課型:新授課設(shè)計說明：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法，由于學(xué)生已經(jīng)有了兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算基礎(chǔ)，這節(jié)課的知識對他們來說并不陌生，所以本節(jié)課的設(shè)計特色如下：1.尊重學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，給學(xué)生探究的空間。在教學(xué)中，教師不再進行過多的指導(dǎo)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓他們在已有知識經(jīng)驗的指導(dǎo)下，大膽地去嘗試，既滿足了學(xué)生的好奇心，又激發(fā)了學(xué)生自主探究的積極性，使學(xué)生在實踐中獲得成功的體驗，增強了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.注重對新知的及時鞏固，學(xué)與練緊密結(jié)合。在學(xué)生理解了算理，

2、掌握了算法之后，抓住學(xué)生躍躍欲試的心理，順勢安排一些有針對性的練習(xí)題，通過練習(xí)及時檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鞏固他們剛剛掌握的筆算技能，加深對算理的理解，同時提高學(xué)生解決實際問題的能力，使本節(jié)課的教學(xué)取得實實在在的效果。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的筆算算理，掌握筆算的方法。2.能正確處理計算過程中的進位問題，提高解決問題的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生認真細心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法。學(xué)習(xí)難點：掌握在計算過程中滿幾十向前一位進幾的方法。教具準備：PPT課件。學(xué)具準備：練習(xí)本。課時安排：1課時教學(xué)環(huán)節(jié)： 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。1. 口算: 94+3= 1330=

3、 1240= 29+5= 86+2= 1230= 28+3= 56+4= 2. 先估算，再列豎式計算。2123= 2412=3.結(jié)合上面的筆算說說兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法。這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。 1. 課件出示例6，(1) 學(xué)生讀題，理解題意(2) 板書課題：筆算乘法（進位）思考：學(xué)生獨立思考并列式：6549。2.請學(xué)生把想出的計算方法寫在紙上。師指導(dǎo)學(xué)生組織交流。 估算；6560 4950 6050=3000 大約3000元，比實際少。 口算；6549=6540+659=2600+585=3185 筆算。設(shè)計說明【筆算實際是把

4、口算的方法用豎式的形式表示出來，如果學(xué)生理解了它的算理，在計算時就會覺得很清晰、很簡便。口算當(dāng)乘數(shù) 比較大時利用它來計算就比較麻煩而且容易出錯，隨著計算的深入，筆算的優(yōu)勢會越來越明顯?！?.引導(dǎo)學(xué)生探究筆算方法。嘗試筆算，在練習(xí)本上寫出筆算過程。4.組織學(xué)生交流，展示算法。并從以下方面交流。(1)乘的順序；(2)每一步表示的意義；(3)遇到進位時的處理方法。5.小結(jié)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法。 歸納筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的方法：末位排整齊，寫數(shù)要分開，乘出各位積，要加進位數(shù)哪個數(shù)字乘，積尾對這數(shù)；最后把積加，進位數(shù)要加， 三、鞏固應(yīng)用，檢驗效果。1.計算并驗算3229。是為了提高學(xué)生

5、計算的正確性。2.課件出示教材第7頁試一試題。讓學(xué)生仔細觀察筆算的過程，有錯的改正。3.完成教材第8頁課堂活動第1題。學(xué)生獨立完成計算，展示學(xué)生作業(yè)，組織交流。四、課堂小結(jié)。1、說說今天學(xué)了什么內(nèi)容？2、筆算乘法時要注意什么問題？指明學(xué)生回答。3、完成創(chuàng)新題。 7777333=，給學(xué)生必要的指導(dǎo)。主要目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)以致用，舉一反三的能力。五、學(xué)習(xí)名言“敏而好學(xué)，不恥下問?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的非智力因素，旨在鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上要勤學(xué)好問。六、板書設(shè)計： 例2 ： 進位的筆算乘法（1）6549=3186(元）估算：65 493000（盒） 6 5 60 50 4 5 9 大約3000元，比實際少 5 8 5 2 6 0 3 1 8 5注意：每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和哪一位對齊，計算時不要忘記加進位的數(shù)。