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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版科學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷一、填空題1、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的（微生物）。2、第一個(gè)揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）。3、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到。4、細(xì)菌、霉及病毒，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）。5、在適宜的溫度下，（乳酸菌）會(huì)使牛奶發(fā)酵變成酸奶。6、利用細(xì)菌可以（加工食品）、（生產(chǎn)藥品）、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)燃料）。7、危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做（病菌）。8、許多傳染病是由（病菌）引起的。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。9、青霉菌分泌出的某種物

2、質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做（青霉素）。10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。11、（細(xì)胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。12、細(xì)胞有不同的（形狀）、（大小）和（功能）。二、判斷題1、在空氣中、水中、地下、動(dòng)植物和人體里，都有微生物。（ ）2、大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是微生物。（ ）3、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有害的。（ ）4、病菌會(huì)通過各種途徑侵入人體。（ ）5、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（ ）6、在空氣、土壤、動(dòng)植物體內(nèi)以及食物中都可以找到霉。（ ）7、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病。（ ）8、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條

3、件。（ ）9、霉對(duì)人類都是有害的。（ ）10、生物體的生長發(fā)育過程就是細(xì)胞的生長發(fā)育過程。（）11、未受精的蛋是一個(gè)細(xì)胞，受過精的蛋同樣也是一個(gè)細(xì)胞。 （）12、人類可以利用霉菌制醬做腐乳。 （）13、細(xì)胞很小，只能用顯微鏡才能觀察。 （）14、注射疫苗是預(yù)防傳染疾病的一種方法。 （）三、選擇題1、下面的細(xì)菌對(duì)人類有益的是（ A ）。 A、乳酸細(xì)菌B、結(jié)核桿菌 C、 雙球菌 2、細(xì)菌對(duì)人類（ C ）。 A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“膿”就是死亡的（B）和病菌等的尸體。A、紅血球細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、神經(jīng)細(xì)胞4、生物體的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。A、細(xì)胞 B、細(xì)菌 C、

4、病毒5、霉有（ C ）種顏色。A、1 B、2 C、多6、生命體大都由（ A ）構(gòu)成。 A、細(xì)胞 B、細(xì)菌 C、霉四、用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來。 列文虎克 細(xì)胞 弗萊明 微生物 胡克 青霉素五、問答題1、使用顯微鏡時(shí)要注意什么？答：（1）反光鏡不能直接對(duì)著太陽，否則會(huì)傷害眼睛。（2）使用時(shí)要小心，鏡頭不要碰著玻片。（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡。2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？答：（1）真空包裝；（2）放干燥劑；（3）低溫保存；（4）太陽爆曬。3、你知道傷口化膿是怎么回事？答：當(dāng)人體遇到病菌入侵時(shí)，白細(xì)胞并會(huì)與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時(shí)，白細(xì)胞也會(huì)有很大的傷亡?！澳摗本褪撬劳龅陌准?xì)胞

5、和病菌的尸體。4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)自制的酸奶。答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計(jì)、鍋、高壓鍋等。步驟：（1）在鮮牛奶里加入12勺白糖，煮開幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到3540，加入兩勺酸奶，仔細(xì)攪勻。（3）再倒進(jìn)消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫56小時(shí)后，酸奶就做成了。現(xiàn)象：牛奶變成了粘稠的酸奶。結(jié)論：細(xì)菌將牛奶中的一部分糖轉(zhuǎn)化成了酸。5、：請(qǐng)你設(shè)計(jì)饅頭發(fā)霉的實(shí)驗(yàn)。答：材料濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們?，F(xiàn)象：濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒有發(fā)霉。結(jié)論：溫暖、潮濕的濕饅頭容易發(fā)霉。第2單元一、填

6、空題1、按照火山活動(dòng)的歷史，可分為：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）。2、古代的人們憑直覺來認(rèn)識(shí)地球，提出了（天圓地方）的猜想。3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。4、在長期的（風(fēng)吹日曬）、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。5、地球赤道周長是（40091）千米。6、地球赤道半徑是（6378）千米。7、我國科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風(fēng)地動(dòng)儀）。8、地球表面主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（濕地）、（峽谷）、（沙漠）、（海洋和島嶼）。9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（歐洲）、（非洲）、（亞洲）、（大洋洲）、（南極洲）。10、四大洋有：（

7、太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）。11、地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）、（地核）。二、判斷題1、地球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。（）2、地球表面主要由巖石、水、大氣等物質(zhì)構(gòu)成。（）3、地球內(nèi)部存在著不同的物質(zhì)。（ ）4、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米。（ ）5、地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較慢，在較軟的巖石中傳播較快。（）6、科學(xué)家根據(jù)火山、地震、地?zé)岬痊F(xiàn)象來推測(cè)地球內(nèi)部的情況。（）7、地球表面積是千米。（ ）8、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫做侵蝕。（）9、地震災(zāi)害可分為直接災(zāi)害和次生災(zāi)害。（ ）10、1957年，美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。（

8、 ）三、選擇題1、第一個(gè)用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（C）A哥白尼B布魯諾C麥哲倫2、我國宇航員楊利偉搭載“神舟五號(hào)”飛船在太空中圍繞地球飛行了（ A ）圈。 A、14 B、15 C、163、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片。A太陽 B地球 C月球4、產(chǎn)生地震的主要原因是（ A ） A、地殼的運(yùn)動(dòng) B、 地下的溫度太高 C、人類的活動(dòng)5、我國唐山大地震發(fā)生在（ B ）年。A、1967 B、1976 C、1980 6、下面的做法正確的是（ C ）A、向大海傾倒垃圾 B、亂伐森林 C、改造沙漠四、問答題1、 請(qǐng)你設(shè)計(jì)地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴

9、梗等。步驟：（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。（2）讓船在地球儀上模擬航行。（3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？我的發(fā)現(xiàn)：先看見進(jìn)港的船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失沒，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。結(jié)論：地球是球形。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。（3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，火山是由于地下熔融的巖漿

10、沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)地震的模擬實(shí)驗(yàn)？答：材料：毛巾、細(xì)干木棍等。步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽到什么聲音？手有什么感覺？現(xiàn)象：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽到“啪”的聲響。同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。結(jié)論：地下巖層受到巨大的壓力，發(fā)生褶皺時(shí)，巖層內(nèi)就會(huì)蓄存很大很大的能量；當(dāng)巖層受到的擠壓力超過巖層的堅(jiān)固的程度的時(shí)候，巖層就會(huì)被壓斷。一旦巖層被壓斷、發(fā)生斷裂時(shí)，就會(huì)施放出特別大的能量，發(fā)出巨大的聲響，引起大地劇烈地震動(dòng)起來

11、，這就是地震。4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你怎么保護(hù)自己？答：在地震來臨時(shí)，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學(xué)校，要盡快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺(tái)下。第3單元一、填空題1、蠟塊在加熱時(shí)，會(huì)從（固體）變成（液體），冷卻時(shí)會(huì)從（液體）變成（固體）。2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)），另一類是（會(huì)生成新物質(zhì)的變化）。3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。4、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。5、一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大8倍。6、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水

12、分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）。9、你劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。二、判斷題1、加熱蠟燭和點(diǎn)燃蠟燭是同一種變化。（ ）2、水在三態(tài)變化中，沒有生成新的物質(zhì)。（ ）3、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的。（ ） 4、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān)，與空氣無關(guān)。（ ）5、在絕對(duì)無水的空氣中，鐵放幾年也不會(huì)生銹。（ ）6、鹽堿地上長不好植物；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤。（ ）7、杜鵑花喜好酸性土壤

13、，而竹子喜好堿性土壤。（ ）8、化肥有酸性的，沒有堿性的。（ ）9、不同的污物，需要用不同洗滌用品清洗。（ ）10、對(duì)于油污，單用水是洗不凈的，用肥皂則可以洗凈。（ ）三、選擇題1、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ C ）。A、蠟燭融化B、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉2、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（B）A、火柴燃燒B、木材做家具C、白糖加熱至焦黑3、紫甘藍(lán)水是（ C ）。A、堿性物質(zhì) B、酸性物質(zhì) C、指示劑 4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（ B ）。A、自來水 B、橘子汁C、洗發(fā)水5、下面屬于酸性物質(zhì)的是（ A ）。A、西紅柿 B、肥皂 C、清潔劑四、問答題1、對(duì)于油污，單用水是洗不干凈的，

14、用肥皂則可以洗干凈。為什么？答：這是因?yàn)槿芙庠谒械姆试砭拖褚粋€(gè)人，一只手拉著油，另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌挛锏臅r(shí)候，肥皂滲透到織物和油污中間，拉著油污“投身”到水中。這樣，原來不相溶的油和水，就變成“油水交融”的污水了，隨著多次的漂洗、擰干，衣物也就洗干凈了。2、請(qǐng)你設(shè)計(jì)蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。答：材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：1、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。3、將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。現(xiàn)象：感燥的燒杯內(nèi)沒有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，有渾濁（像霧）；白瓷燃燒皿底部有黑的。結(jié)論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì)。3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)變色花實(shí)驗(yàn)。答：材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。（2）在“葉子“上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?？現(xiàn)象：紙花的“花瓣“變成紅色，”葉子“變成綠色。結(jié)論：這說明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。第4單元一、填空題1、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽公轉(zhuǎn)，