《四年級數(shù)學(xué)下冊教案四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)下冊教案四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算 北師大版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算 課時 1 課型 復(fù)習(xí) 授課時間 年 月 日 教材分析 四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算，直接能反映出孩子們靈活運(yùn)用知識的能力。培養(yǎng)仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。 學(xué)情分析 針對學(xué)生平日計(jì)算中存在的問題進(jìn)行練習(xí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 通過練習(xí)，使學(xué)生鞏固帶小括號四則混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號. 2、復(fù)習(xí)運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡算方法進(jìn)行簡便運(yùn)算。 3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識和能力，發(fā)展思維的靈活性 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)生鞏固帶小括號四則混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算帶小括號. 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 運(yùn)用加法和乘法的運(yùn)算定律和一些簡算方法進(jìn)行簡便

2、運(yùn)算。 教具準(zhǔn)備 課件 小卷 學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)形式 教師指導(dǎo) 時間 一、交流學(xué)過的運(yùn)算定律 二、同桌互說再集體反饋 三、練習(xí) 1. 25 12 5 （12-12+12） =5（0+12） =5 12 =60 4. 引導(dǎo)學(xué)生用文字總結(jié)并用字母歸納 （教師板書：用字母表示各個運(yùn)算定律） 小組活動討論) 用字母表示運(yùn)算定律及計(jì)算公式： 加 法 交 換 律 ： 改錯先說說錯在哪里，為什么會錯？該如何訂正？ 下面四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過怎樣的運(yùn)算， 才能得到 24 呢？你能想出幾種方法？ 5 30 說說運(yùn)算順序 4300-（224 78） （41-16） （89-64） （375+31-16）

3、（89-64） 小結(jié)：四則運(yùn)算順序 課堂練習(xí) 1、計(jì)算并運(yùn)用運(yùn)算定律驗(yàn)算 578+3864= 178 26 = 2、簡算（并用字母表示所用的運(yùn)算定律） 25 12 514-389-111 87 201 125 88 669 9 28 3+28 5+22 8 25 4 740 98 27 23 37+27 37 3、應(yīng)用題 A、一個水池的長是 98 米，寬是 27 米，水池的面積是多少平方米？ B、班上共有男生 23 人，女生 27 人，每人交課本費(fèi) 37 元，一共要交多少錢？ （生獨(dú)立完成，請個別同學(xué)上臺板演，全班訂正,重點(diǎn)說說運(yùn)用什么運(yùn)算定律，用字母怎么表示。 ） a+b=b+a 加 法 結(jié) 合 律 ： (a+b)+c= a + (b+c) 乘 法 交 換 律 ： ab=ba 乘 法 結(jié) 合 律 ： (a b) c=a (b c) 乘法分配律： (a+b) c =ab+ac 引導(dǎo)學(xué)生用文字總結(jié)并用字母歸納 （教師板書：用字母表示各個運(yùn)算定律） 5 當(dāng)堂檢測 作業(yè)布置 檢測內(nèi)容25 12 514-389-111 87 201 125 88 669 9 28 3+28 5+22 8 25 4 740 98 27 23 37+27 37 檢測結(jié)果分析： 能力培養(yǎng) 板書內(nèi)容 四則運(yùn)算、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算 課后反思 多放手給學(xué)生