一年級數(shù)學(xué)上冊解決問題復(fù)習(xí)課ppt課件.pptx
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1、總復(fù)習(xí),解決問題,看圖你能知道什么?,一、“一共”加法,有8只白兔,2只黑兔,一共有幾只兔?,你能提出一個問題嗎?,這道題怎樣解答?,為什么用加法解答?,把8只白兔和2只黑兔合并在一起。,解答正確嗎?,一共有多少只天鵝?,一、“一共”加法,左邊有( )只,右邊有( )只,,?只,2,5,一共有幾只?,看圖你知道了什么?,你能提出什么問題?,你是怎樣解答的?,用加法還能解決生活中的哪些問題?舉例說一說。,一、“一共”加法,9+1+5=15(人),一、“一共”加法,二、“還?!睖p法,看圖你知道了什么?,這道題怎樣解答?,為什么用減法解答?,從10只兔里去掉走了的4只,就是剩下的。,解答正確嗎?,要
2、來16人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?,二、“還剩”減法,一共有( )只,右邊有( )只,,5,7,左邊有幾只?,看圖你知道了什么?,可以提出什么問題?,你是怎樣解答的?,二、“求部分”減法,說說圖的意思。,你是怎樣解答的?,用減法還能解決生活中的哪些問題?舉例說一說。,二、“求部分”減法,對比總結(jié):,看看我們剛做的4道題,都是用什么方法解答的?有什么不同?,把兩部分合并起來用加法計算。,從一個數(shù)里去掉一部分,求另一部分,用減法計算。,小麗和小宇之間有幾人?,你知道了什么?,三、“之間”,我來畫一畫。,第10,第15,第10,第15,小麗和小宇之間有4人。,7512(個),四、“原來”加法,原來有多少條魚?,從圖中你知道了什么?,說說你是怎么解答的。,四、“原來”加法,五、看圖列式:連加、連減,說說圖的意思。,你是怎么解答的?,2,2,3,5,+,1,9,+,說說圖的意思。,你是怎么解答的?,(輛),=,1.,2.,五、看圖列式:加減混合, 2 + 3,返回,7,8,五、看圖列式:乘車問題,8 3 + 2 7,=,11,10,16,
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