人教版初中八年級數(shù)學(xué)上冊期末總復(fù)習(xí)ppt課件.ppt
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1、2015新人教版八年級上冊期末總復(fù)習(xí),第11章 三角形第十二章 全等三角形地十三章 軸對稱地十四章 整式的乘法與因式分解第十五章 分式,第11章三角形中的邊角關(guān)系,1三角形的概念,三角形有三條邊,三個(gè)內(nèi)角,三個(gè)頂點(diǎn).組成三角形的線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角,簡稱角; 相鄰兩邊的公共端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn), 三角形ABC用符號(hào)表示為ABC,三角形ABC的邊AB可用邊AB所對的角C的小寫字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示.,不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形,1三角形的概念,注意:1:三條線段要不在同一直線上,且首尾順次相接;2:三角形是一個(gè)封
2、閉的圖形;3:ABC是三角形ABC的符號(hào)標(biāo)記,單獨(dú)的沒有意義,不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形,2三角形的三邊關(guān)系,注意:1:三邊關(guān)系的依據(jù)是:兩點(diǎn)之間線段是短2:判斷三條線段能否構(gòu)成三角形的方法:只要滿足較小的兩條線段之和大于第三條線段,便可構(gòu)成三角形;若不滿足,則不能構(gòu)成三角形.3:三角形第三邊的取值范圍是: 兩邊之差第三邊兩邊之和,三角形的任意兩邊之和大于第三邊; 三角形的任意兩邊之差小于第三邊.,3三角形的高、中線、角平分線、,注意: 三角形的高是線段; 銳角三角形三條高全在三角形的內(nèi)部; 直角三角形有兩條高是直角邊,另一條在內(nèi)部; 鈍角三角形有兩條高在三角形外
3、,另一條在內(nèi)部。 三角形三條高所在直線交于一點(diǎn),(1 )三角形的高:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在 的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段,表示法: AD是ABC的BC上的高線. ADBC于D. ADB=ADC=90.,注意:三角形的中線是線段;三角形三條中線全在三角形的內(nèi)部;三角形三條中線交于三角形內(nèi)部一點(diǎn);中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形,3三角形的高、中線、角平分線、,(2)三角形中線:連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)和它對邊中點(diǎn)的線段,表示法: AD是ABC的BC上的中線. BD=DC=BC.,4三角形的分類:,1:按邊分類,2:按角分類,5 對“定義”的理解:,能明確界定某個(gè)對象含義的語句叫做定義。,
4、注意:明確界定某個(gè)對象有兩種形式:揭示對象的特征性質(zhì);例如:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高 明確對象的范圍。例如:整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),考點(diǎn)一:數(shù)三角形的個(gè)數(shù),例1 圖中三角形的個(gè)數(shù)是( ) A8 B9 C10 D11,B,考點(diǎn)二:三角形三邊關(guān)系,例2 :已知四組線段的長分別如下,以各組線段為邊,能組成三角形的是( )A1,2,3 B2,5,8 C3,4,5 D4,5,10,例3:下列各組條件中,不能組成三角形的是( )A. a+1、a+2、a+3 (a3) B. 3cm、8cm、10 cm C. 三條線段之比為1:2:3 D. 3a、5a、
5、2a+1 (a1),C,C,考點(diǎn)二:三角形三邊關(guān)系,例3ABC的三邊長分別為4、9、x, 求x的取值范圍; 求ABC周長的取值范圍; 當(dāng)x為偶數(shù)時(shí),求x; 當(dāng)ABC的周長為偶數(shù)時(shí),求x; 若ABC為等腰三角形,求x,考點(diǎn)三:三角形的三線,例4:下列說法錯(cuò)誤的是( )A:三角形的三條中線都在三角形內(nèi)。B:直角三角形的高線只有一條。C:三角形的三條角平分線都在三角形內(nèi)。D:鈍角三角形內(nèi)只有一條高線。,例5:在三條邊都不相等的三角形中,同一條邊上的中 線,高和這邊所對角的角平分線,最短的是( )A:中線。B:高線。C:角平分線。D:不能確定。,B,B,6三角形的內(nèi)角和定理:三角形的內(nèi)角和等于180,
6、(2) 從剪拼可以看出:A+B+C=180,(1)從折疊可以看出:A+B+C=180,(3) 由推理證明可知:A+B+C=180,證明三角形內(nèi)角和定理的方法,添加輔助線思路:1、構(gòu)造平角,2,1,E,D,1,2,E,D,F,1,2,添加輔助線思路:2、構(gòu)造同旁內(nèi)角,(,E,D,F,(,(,1,2,3,4,(,7三角形的外角,三角形的外角的定義: 三角形一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角.,三角形的外角與內(nèi)角的關(guān)系:,2:三角形的一個(gè)外角等于它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;,1:三角形的一個(gè)外角與它相鄰的內(nèi)角互補(bǔ);,3:三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角。,4:三角形的外角和為36
7、0。,考點(diǎn)四:三角形內(nèi)角和定理:,解:設(shè)B=x ,則A=3x,C=4x , 從而:x+3x+4x=180,解得x=22.5 即:B=22.5,A=67.5,C=90,例3 ABC中,B= A= C,求 ABC的三個(gè)內(nèi)角度數(shù).,例4 如圖,點(diǎn)O是ABC內(nèi)一點(diǎn),A=80,1=15,2=40,則BOC等于( )A. 95 B. 120 C. 135 D. 650,考點(diǎn)四:三角形內(nèi)角和定理:,分析與解: O=180-(OBC+OCB)=180-(180-(1+2+A)=1+2+A=135,鞏固練習(xí),1.在ABC中,三邊長a,b,c都是整數(shù),且滿足abc,a=8,那么滿足條件的三角形共有多少個(gè)?,變式:
8、1.已知小明家距離學(xué)校10千米,而小蓉家距離小明家3千米.如果小蓉家到學(xué)校的距離是d千米,則d滿足 ?,2.如圖,在ABC中,BAC=4ABC=4C,BDAC于點(diǎn)D,求ABD的度數(shù)。,答案ABD=30,變式2.用三條繩子打結(jié)成三角形(不考慮結(jié)頭長),已知其中兩條長分別是3米和7米,問這個(gè)等腰三角形的周長是多少?,2.如圖,在ABC中,BAC=4ABC=4C,BDAC于點(diǎn)D,求ABD的度數(shù)。,答案ABD=30,變式2.用三條繩子打結(jié)成三角形(不考慮結(jié)頭長),已知其中兩條長分別是3米和7米,問這個(gè)等腰三角形的周長是多少?,3.如圖,草原上有四口油井,位于四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)上,現(xiàn)在要建立一個(gè)維
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