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1、北師大版 四年級下冊 數(shù)學好玩,6:40起床,7:00出發(fā),如何安排這些事情才能讓媽媽盡快喝上茶呢？,小組合作要求： 1.獨立思考，想一想應該怎樣合理安排這些事情。 2.小組內交流討論，從1號信封里拿出沏茶工序卡片按事情的先后順序擺一擺。 3.算一算需要多長時間可以讓媽媽喝上茶。 4.完成后請坐好。,洗水壺1分,接水1分,燒水8分,洗茶杯2分,找茶葉1分,沏茶1分,1+1+8+2+1+1=14(分）,流程圖,洗水壺1分,接水1分,燒水8分,洗茶杯2分,找茶葉1分,沏茶1分,1 +,1 +,8 +,2 +,1+,1=,14(分）,洗水壺1分,接水1分,燒水8分,沏茶1分,洗茶杯2分,找茶葉1分,

2、1+1+8+1=11(分）,1.一張餅怎樣烙？需要多長時間？,先烙一面，再烙另一面,3+3=6分,1.一張餅怎樣烙？需要多長時間？,2、兩張餅怎樣烙？需要多長時間？,先烙一面，再烙另一面,6分,同時烙,6分,烙餅,兩張兩張地烙,6+6=12（分）,怎樣才能盡快吃上餅？,小組合作要求： 1.分工合作，從2號信封里拿出學具圓片擺一擺。 2.想一想：三張餅怎樣烙？需要多長時間？ 3.完成后坐端正。,3+3+3+3=12（分）,3+3+3=9（分）,每次烙（ ）張餅，別讓鍋里（ ），這樣最省時間。,2,有空余,1正,2,3,1正,1正,二、探究新知,2,3,2正,1正,2正,二、探究新知,3,2正,1

3、正,3分,二、探究新知,3,2,1正,3分,2,2反,二、探究新知,3,2反,1正,3分,2反,2反,2反,二、探究新知,3,3正,1正,3分,3正,3正,2反,二、探究新知,3正,1,3分,1,2反,1反,+ 3分,二、探究新知,3正,1ok,2反,+ 3分,二、探究新知,3分,3正,1ok,2反,+ 3分,1ok,1ok,二、探究新知,3分,3正,2反,2反,+ 3分,2反,1ok,二、探究新知,3分,3,2反,+ 3分,1ok,3,3反,+ 3分,二、探究新知,3分,3,3分,+ 3分,1ok,+ 3分,2ok,3ok,9分,二、探究新知,烙餅,6+6=12分,2張2張地烙,交替烙,9分,烙餅,6+6=12分,2張2張地烙,交替烙,9分,烙餅,6+6=12分,2張2張地烙,先同時烙2張 ，再交替烙3張,6+9=15分,交替烙,9分,我國著名的數(shù)學家華羅庚在研究中發(fā)現(xiàn)合理安排時間可以大大提高工作效率，他提出的“優(yōu)化法”已經廣泛地應用于人們的生產和生活了，現(xiàn)在這些思想已經形成了數(shù)學中一門應用性很強的分支運籌學。,課外實踐： 星期天幫媽媽做一次家務,并用流程圖記錄你的最優(yōu)方案。,