《2020年秋八年級(jí)英語上冊 Module 1 How to learn English Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋八年級(jí)英語上冊 Module 1 How to learn English Unit 3 Language in use素材 （新版）外研版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 3Language in use 素材一 新課導(dǎo)入設(shè)計(jì) 導(dǎo)入一對話導(dǎo)入T: Boys and girls, you have learnt some expressions of giving advice, right? Ss: Yes. T: OK. Who can make some sentences with them?S1: Let me have a try. S2: 導(dǎo)入二多媒體導(dǎo)入用PPT展示某一位同學(xué)學(xué)習(xí)英語的不同場景，讓學(xué)生判斷他/她的習(xí)慣是否好。如果不好，請給出自己的建議。 導(dǎo)入三語法導(dǎo)入教師在黑板上寫出幾個(gè)本模塊所學(xué)的提建議的句型結(jié)構(gòu)，然后讓學(xué)生利用這些句型

2、結(jié)構(gòu)造句，為本單元的語法訓(xùn)練熱身。 素材二 課堂活動(dòng)案例本單元的教學(xué)活動(dòng)分為聽、說、讀、寫四部分，由易到難，逐步提升。無論哪項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，都在反復(fù)鞏固有關(guān)英語學(xué)習(xí)的詞匯及提建議的表達(dá)方式，同時(shí)復(fù)習(xí)了所學(xué)的英語時(shí)態(tài)。 活動(dòng)一Group work教材Activities 34(教學(xué)目的：復(fù)習(xí)學(xué)過的時(shí)態(tài)及提建議的表達(dá)方式)讓學(xué)生分小組運(yùn)用所學(xué)的一般現(xiàn)在時(shí)描述教材P6 Activity 3中杰克的學(xué)習(xí)和生活，然后進(jìn)行討論。指出杰克不好的行為習(xí)慣，并給出自己的建議。各小組長將典型的句子寫在黑板上，最后全班同學(xué)討論。T: Do you think all of Jacks habits are good?

3、Ss: No. T: Then please give him some advice. S1: He should go to bed early. S2: He should look up the dictionary when he doesnt know the meanings of the new words. S3: 活動(dòng)二教材Activity 6(教學(xué)目的：練習(xí)本模塊所學(xué)單詞、短語及提建議的句型)1讓學(xué)生閱讀學(xué)生A和學(xué)生B的問題，并結(jié)合方框中所給的短語提示，在練習(xí)本上寫出自己的建議。同桌兩人交換建議并討論。教師作為巡查員巡視，必要時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)或給出提示。 2學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果寫下

4、自己的建議。3教師隨機(jī)點(diǎn)名，讓幾組學(xué)生說說自己的建議。 素材三 讀寫突破建議 突破一任務(wù)型閱讀 教材Activity 5讓學(xué)生帶著下列問題去讀文章：1How many pieces of advice does Diana give?2Which way do you think is the best one to improve Helens speaking? 突破二寫作教學(xué) 教材Activities 8111展示A同學(xué)在學(xué)習(xí)英語方面的問題，如：聽不懂英語短文、不擅長寫英語作文、不擅長用英語與別人交流等。2讓學(xué)生以A同學(xué)的身份給自己制定一個(gè)簡單的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。My English listening isnt very good. I plan toIm not good at English writing. I shouldMy reading is quite poor. I think its a good idea to更多備課資源：word版電子教案、匹配的課件，詳見光盤內(nèi)容。