《2020秋八年級英語上冊Unit1Wheredidyougoonvacation第3課時導(dǎo)學(xué)案無答案新版人教新目標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋八年級英語上冊Unit1Wheredidyougoonvacation第3課時導(dǎo)學(xué)案無答案新版人教新目標版.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 1 Where did you go on vacation?Section B 1a-2e【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)掌握有關(guān)評價事物的形容詞：delicious, expensive, exciting, cheap,terrible,boring2、能運用be+形容詞來評價事物，如：The people were friendly.3、熟練地談?wù)撨^去發(fā)生的事件學(xué)習(xí)一般過去時的用法。4、完成聽力任務(wù)。【學(xué)習(xí)重難點】1、能運用be+形容詞來評價事物，如：The people were friendly.2、熟練地談?wù)摫硎具^去發(fā)生的事件學(xué)習(xí)一般過去時的用法?！咀詫W(xué)提示】預(yù)習(xí)P4的單詞，根據(jù)音

2、標的音節(jié)來識讀單詞，做到會讀知意。People是個集合名詞，它的be動詞用_，過去時用_【預(yù)習(xí)檢測】寫出下列單詞美味的adj. 昂貴的adj. 便宜的adj. 無聊的adj. 可怕的adj. 令人興奮的adj. 【任務(wù)活動】Task 1. 完成1a , Match the words with the pictures below. Task 2. 完成1b . Task 3. 完成聽力任務(wù) 1c and 1d【合作探究】1. 讓拿照片的學(xué)生模仿老師進行介紹2.把所學(xué)過的形容詞進行羅列并分成兩大類3. 看聽力1d答案，配1c問句，形成對話, 完成1e的練習(xí)A：Where did you go

3、on vacation?B：I went to Tokyo.【展示交流】（一）檢查預(yù)習(xí)檢測（二）獨學(xué)：（1）自讀本課時相關(guān)單詞及句型短語（2）閱讀2b的兩篇日記，找出不懂的或者你認為難理解的詞句，并做好標記。（三）對學(xué)：對子之間相互檢查獨學(xué)的內(nèi)容發(fā)現(xiàn)不會的進行交流探討。（四）群學(xué)合作學(xué)習(xí)，勇敢質(zhì)疑：（1）主要由各組探討1、2環(huán)節(jié)中大家不會讀/懂的內(nèi)容。（2）組內(nèi)朗讀課文。（3）結(jié)合日記內(nèi)容完成2c-2e的讀后任務(wù)。（4）如何展示，在組內(nèi)預(yù)展示好。（五）展示1.詞匯PK.。2.課文朗讀大PK。3.合作探究挑戰(zhàn)你和我:各組先組內(nèi)找出重難點詞句，然后組間進行挑戰(zhàn)（解釋、翻譯造句等形式進行，可以參照預(yù)

4、習(xí)檢測部分內(nèi)容）。特供如下探究點：arrive in和arrive at的異同: _try to do和try doing的異同: _because和because of的異同: _feel like后接句子也可以接動詞，接動詞用什么形式？_A lot of的同義短語/詞有：_三個“到達”的區(qū)別：get、arrive、reach完成2c-2e的讀后任務(wù)?！菊n后作業(yè)】A組： Copy and remember the new wordsB組：1. Copy and remember the new words 2. Make up their own dialogues 3. Describe their favorite actors【學(xué)生反思】【教師反思】