八年級物理下冊 9.4流體壓強與流速的關系學案(無答案)(新版)新人教版(通用).doc
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1、9.4流體壓強與流速的關系 【學習目標】1、了解流體壓強與流速的關系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象。 2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的 【學習過程】一、課前預習自測1流體包括 和 ,它們都沒有一定的 ,且很容易 。2流速和壓強的關系是: 。3什么是“香蕉球”?為什么球的運動會變彎?4飛機是怎么起飛的?飛機起飛前為什么要在跑道上快速運動一段距離?飛機是順風容易起飛還是逆風容易起飛? 二、課堂探究(1)實驗:展示如圖1所示T型管。A端接水源,C端去水槽,D管插入裝有色液體的容器E中。問:水從A端流入,流到D管上端B處時會怎么流?z現(xiàn)象:_。(2)實驗:如圖2所示把一乒乓球放在倒置漏斗口處,從漏斗頸中用勁
2、向下吹氣,能否把乒乓球吹跑?現(xiàn)象:_。(3)實驗:出示如圖3所示儀器。A管接水源,C管去水槽,水源加著色劑,A,C兩端均裝有可調(diào)節(jié)的閥門。觀察A,B,C三管截面積大?。篠aScSb,讓水流進儀器,用閥門控制使水靜止,觀察三根豎直管中水的高度Ha=Hb=Hc,如圖3(a)。從已學知識可知,豎直管中水的壓強等于各管中水的壓強,即此時:Pa=Pb=Pc接著讓水流流動,在觀察三根豎直管中水的高度:HaHbHc。如圖3(b),從而得出:PaPcPb。在流量相等的情況下,由流速與截面積的關系可知:VbVcVa。綜合此時三管中壓強的關系得出結論:流速較大的位置,_較小。(4)機翼的升力用手將薄紙條的一端靠在
3、嘴唇下,讓另一端自然下垂,沿紙條上方輕輕吹氣,觀察紙條的運動?,F(xiàn)象:解釋:如圖4所示的自制機翼模型。用細線把它固定在支架上(線稍長可使之升降),在其前方用電吹風吹風,可發(fā)現(xiàn)機翼模型向上升,然后把支架倒置,再次實驗。然后分析機翼升力產(chǎn)生的原因。解釋:(5)噴漆搶如圖5,把噴漆搶的吸管B改成透明管,A管接微型接氣泵,打開氣源后可觀察到噴嘴處氣流把容器C中的有色液體吸上來并噴出去。解釋:通過前面實驗探究,得出結論:在氣體和液體中, _ _。三、課后提升圖61在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越_,流速越小的地方壓強與越 _。2圖6是機翼的模型,當飛機飛行時,迎面吹來的風被機翼分成兩部分,在相同時間內(nèi)
4、,機翼上方氣流通過的路程_,因而速度_,它對機翼的壓強_;下方氣流通過的路程_,因而速度_,它對機翼的壓強_。3在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險。這是因為,火車開動時,靠近火車的地方氣體_ _,壓強_ _,離站臺遠的地方氣體_ _,壓強 _ _,強大的氣流會_ _。圖24如圖2所示,向兩張紙的中間吹氣,發(fā)生的現(xiàn)象是 A.紙向兩邊分開 B.紙向中間靠攏C.保持原來位置不動 D.都有可能5在靠近桌面邊沿的地方放一枚硬幣,在硬幣前架一個約2 cm高的欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就能跳過欄桿,這是因為 A.硬幣下方的壓強比上方的
5、壓強大 B.硬幣后面的壓強比前面的壓強大C.硬幣后面的壓力比前面的壓力大 D.硬幣下方的空氣密度比上方的大例題分析1噴霧器為什么能噴水? 常用的噴霧器,當壓入活塞時,圓筒里的空氣就從圓筒末端的小孔A以很大的速度流出,因此小孔附近的空氣壓強小于大氣壓強,于是容器E內(nèi)的藥液面上的空氣壓強迫使藥液從小孔下方的B管內(nèi)上升,到小孔A附近時,被空氣流沖散成霧狀噴出, 2熱水怎么上去的? 有一種家庭使用的淋浴器,設備很簡單,設計卻很巧妙淋浴器有兩個進水口,一個是冷水口,一個是熱水口,冷水口直接與自來水管連接,熱水口的管道很細,插在一壺熱水里使用的時候,擰開自來水龍頭,熱水居然會自動向上流,冷水熱水混合以后,
6、從噴頭里噴出了適宜淋浴的溫水使用過的人都要發(fā)問:“熱水怎么自動升上去的?”為了回答這個問題,先得看一看這種淋浴器的結構:如圖所示,冷水和熱水是通過混合閥混合后變成溫水的那么混合閥是什么裝置呢? 原來,混合閥像個三通管,冷水管比較粗,在匯合點附近突然變細那么,為什么冷水流過這個混合閥時,熱水就會自動上去跟冷水混合呢?解析:流動的液體里存在著壓強,壓強的大小跟液體流速有關液體的流速越大,它的壓強就越小當導管內(nèi)沒有自來水流過的時候,吸水管內(nèi)外氣體的壓強相等,都等于大氣壓強根據(jù)連通器的原理,吸水管里熱水與壺里的熱水相平當導管里有自來水流過時,吸水管內(nèi)熱水上方氣體的壓強變小,管內(nèi)外產(chǎn)生了壓強差,在大氣壓
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