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1、20 xx年國家公務(wù)員考試申論歸納概括題高分技巧國考競爭的日益激烈,對考生答題素養(yǎng)提出更高的要求?？忌挥懈峁颜莆彰靠菩偷拇痤}技巧,扌能在國考啷侖中占據(jù)優(yōu)勢。歸納概括題型作為申論中的基礎(chǔ)題型,融合貫穿于綜合分析、提出對策和貫徹執(zhí)行題中,是國考申論的必考點也是重點,掌握其答題技巧至關(guān)重要一是材料為王”“材料為王是申論考試中重要原則之一,是每位孝試答題時必須牢記于心的。同樣,這一原則在歸納概括題型中尤為突出。一方面,題干要求犭們答什么就答什么?？忌趯忣}中,需要理清穊捕對象和作答中有無特殊要求。國考中常考?xì)w納概括題,其對象為原因、影響、建以等,特殊要求為分類合理,如2014年市地第-題:對F市所做

2、的工佈進行分類總結(jié)。這就需要按照工作的性質(zhì)或內(nèi)容來迸行要點的分類。另一方面,要根據(jù)對象于材料中找尋答案要點。此時寸,需要運用關(guān)鍵詞間讀方法,捋表原因、影響或者建議的詞標(biāo)記,相對應(yīng)的材料內(nèi)容則是答案的要點,堅持材料有什么寫什么。二是次根 huiwenwand.C一方面,國考申論中掃納概括題的創(chuàng)新度越來越高,如2015年市地第二題概括大小標(biāo)題,2016年市地第二題概括市長信箱的流程等。另一方面,案例型材料的趨勢越發(fā)明昰,而案例型材料翝賣卻不易,需要考試能夠透過現(xiàn)象看到案列帶給我們的本質(zhì)。要點越來隱藏,歸納概括題的難度越來越大,這需要考生具有很強的要點整合和擔(dān)東能力需要考生對材料已有內(nèi)容進行“二次概

3、括,才能達(dá)到命題人的選拔要求。因此,考生在平時練習(xí)中需要熱綁沄用鬩讀方法,増材料整合提煉的敏感度,從而達(dá)到對歸納概括題熟能生巧的目的三是邏輯結(jié)構(gòu)歸納概括題書寫邏輯結(jié)構(gòu)為總分,而總括句往往成為考生忽視伣點。大多數(shù)考生習(xí)慣性捋題干中的話直接作為總括句,在這需要提醒大家注意以下兩點:一方面,材料中巳概括如2016年副省第一題,概括全郾兩會代表委員們所關(guān)注的若干問題及其具體建在材料2的第三自然段中提到,國人不文明行為屢被曝光成為兩會委員關(guān)注的話題,材料中已捋核心問題搋括。因此,總括句應(yīng)為兩會委員關(guān)注的問題是文明素養(yǎng)問題另一方面,材料中沒有明確穊括。如2016年市地第二題,概括政府辦理市長信箱群眾釆倡的基本流程和要求。欞據(jù)材料內(nèi)容提煉岀基本流程接收、轉(zhuǎn)辦、反饋、回復(fù)和評平價,因此答案書寫時總括句為:政府理“市長信箱群眾來信的基本流程包括:接取、轉(zhuǎn)辦反饋、回復(fù)和評價五個環(huán)節(jié)使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的沙子”。各位考生在甲論備戰(zhàn)征途中,留意歸納穊括題型的細(xì)芇之處,加練習(xí)熟練掌握該題型的颋技巧,進而在囯考當(dāng)中穩(wěn)操勝ww. huiwenwang cn