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1、xx縣教育局在全省學(xué)校黨建品牌創(chuàng)立研討會(huì)上典型交流發(fā)言材料范文近年來(lái)，xx縣教育局堅(jiān)持立德樹人，傳承紅色基因，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，彰顯辦學(xué)特色，積極探索推進(jìn)教育綜合改革，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。一、黨建引領(lǐng)，推動(dòng)“黨建+紅色德育深度融合xx縣教育局利用xx豐富紅色資源優(yōu)勢(shì)，以思政課“三育為抓手，推動(dòng)中小學(xué)?！包h建+思政+紅色德育深度融合。課程育人。借助xx本地紅色資源優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)思政課校本教材，建立體系。我們分別組織骨干教師編寫了可愛(ài)的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的豐碑將軍的搖籃永遠(yuǎn)的豐碑革命傳統(tǒng)教育讀本將軍童年的故事等系列讀物。將軍城小學(xué)編寫的思政課教材xx縣將軍城小學(xué)革命傳統(tǒng)教育讀本，列寧小學(xué)編

2、寫的紅土育新苗等，在全縣具有影響，思政課課程開發(fā)工作呈現(xiàn)系列化、特色化，實(shí)現(xiàn)課程育人。環(huán)境育人。建立社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體“大思政育人隊(duì)伍：既明確學(xué)校全體教職員工德育職責(zé)，又充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校德育的積極性；既做好團(tuán)工委、婦聯(lián)、關(guān)工委組織參與德育的協(xié)同性，又邀請(qǐng)老紅軍、老教師、老干部、老專家到學(xué)校做德育報(bào)告，形成人人重德育，處處抓育人的局面，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境育人。文化育人。利用xx豐富獨(dú)特的紅色資源，整合遺跡遺址、烈士陵園等社會(huì)資源，將革命傳統(tǒng)教育與時(shí)事政治教育相結(jié)合，與時(shí)代相結(jié)合，與禮儀教育相結(jié)合，與“三百唱百首愛(ài)國(guó)主義歌曲、看百部愛(ài)國(guó)影片、讀百本愛(ài)國(guó)主義圖書教育相結(jié)合，在學(xué)科中滲透思政課，優(yōu)化

3、社區(qū)教育組織，搭好校園內(nèi)外溝通的橋梁；充分利用校訊通、班級(jí)qq、微信群等新媒體，搭建思政交流平臺(tái)，構(gòu)建校內(nèi)、校外、新媒體立體網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全方位文化育人。二、創(chuàng)新載體，以紅色研學(xué)探索立德樹人新路徑紅色是xx最亮麗的底色、最厚重的資源、最珍貴的財(cái)富。近年來(lái)，xx縣教育局堅(jiān)持“傳承紅色基因，弘揚(yáng)紅色文化，踐行素質(zhì)教育，促進(jìn)知行合一理念，以“追尋紅色足跡，傳承紅色基因?yàn)橹黝}，探索出了一條富有xx特色的立德樹人新路徑，真正把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校德育工作優(yōu)勢(shì)。xx縣教育局德育工作走進(jìn)了教育部新聞發(fā)布會(huì)，被湖北省教育廳授予“百萬(wàn)學(xué)生紅色游，中國(guó)第一將軍縣榮耀旗幟，“紅色研學(xué)旅行品牌名揚(yáng)全國(guó)。根據(jù)中小學(xué)研學(xué)

4、旅行的需要，組織有關(guān)專家對(duì)xx紅色資源進(jìn)行了整合與梳理，圍繞“追尋紅色足跡，傳承紅色基因這一主題開發(fā)了具有xx特色的“英烈風(fēng)骨之旅、銅鑼精神之旅、領(lǐng)袖風(fēng)范之旅、將軍風(fēng)采之旅、紅軍傳奇之旅、紅色體驗(yàn)之旅6條紅色研學(xué)旅行線路。教育局結(jié)合6條精品線路，聘請(qǐng)xx大學(xué)、xx大學(xué)x余名專家教授和局部學(xué)校校長(zhǎng)、教師代表組成編寫專班，對(duì)研學(xué)線路進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，對(duì)課程編寫思路、框架進(jìn)行討論和研究，并投資x余萬(wàn)元，歷時(shí)半年，分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，編寫研學(xué)教材，目前開發(fā)了x門紅色研學(xué)精品課程，形成了紅色研學(xué)xx模式。在此根底上，還與xx紅色教育中心等一些綠色體驗(yàn)基地、民俗風(fēng)情場(chǎng)所、勞動(dòng)教育基地結(jié)合，打造更多的精

5、品研學(xué)線路，豐富課程資源。三、立心鑄魂，開展“小小紅色講解員活動(dòng)精選細(xì)評(píng)，壯大隊(duì)伍。2022年，“小小紅色講解員率先在xx縣將軍城小學(xué)啟動(dòng)，xx年來(lái)，從一支小隊(duì)伍開展到現(xiàn)如今的“秦基偉中隊(duì)、“李天煥中隊(duì)、“王近山中隊(duì)等遍地開花。黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)后，我們發(fā)動(dòng)全縣x萬(wàn)中小學(xué)生積極參與報(bào)名“小小紅色講解員活動(dòng)，培育核心成員近x人，利用節(jié)假日時(shí)間，到紅色場(chǎng)館開展義務(wù)宣講x余次。內(nèi)化培育，深化認(rèn)識(shí)。我們深挖本地紅色資源，先后編寫將軍童年故事將軍風(fēng)采紅軍洞的故事紅色七里坪等紅色校本教材，每周由輔導(dǎo)老師為“小小紅色講解員“開展1-2次講解專題培訓(xùn)；統(tǒng)籌線上線下廣泛開展“xx紅色故事征文活動(dòng)、組織“我心中的中

6、國(guó)共產(chǎn)黨美術(shù)展，舉辦中小學(xué)生“新時(shí)代好少年紅心向黨讀書活動(dòng)演講比賽第二課堂，校園播送播報(bào)先烈故事，微信公眾號(hào)開設(shè)專欄等各種形式學(xué)習(xí)紅色歷史，全縣已逾x%學(xué)校利用第二課堂開展黨史學(xué)習(xí)教育。外化行動(dòng)，傳承紅色基因。xx縣教育局把xx紅色資源作為最直觀、最生動(dòng)的教材，組織“小小紅色講解員瞻仰參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀(jì)念園、董必武故居紀(jì)念館、李先念故居紀(jì)念園、長(zhǎng)勝街等愛(ài)國(guó)主義教育基地和革命遺址遺跡，凝聽(tīng)革命故事、汲取紅色力量。如今，小小紅色講解員講紅色故事已成為xx的一大亮點(diǎn)。崢嶸歲月紅色印記 小小少年薪火相傳在央視新聞?lì)l道播出，“小小紅色講解員 引領(lǐng)青少年學(xué)黨史被湖北省黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)創(chuàng)新案例采用，

7、xx縣教育局堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹人大課堂，一系列特色鮮明、形式多樣的活動(dòng)頻頻亮相中央和省市主流媒體，先后x次亮相央視，“小小紅色講解員典型被人民日?qǐng)?bào)、湖北日?qǐng)?bào)等媒體屢次報(bào)道?；I劃拍攝的xx縣第一中學(xué)千名學(xué)子緬懷先烈 傳承紅色基因新聞，先后登上湖北新聞新聞聯(lián)播等各大媒體。xx一中、xx小學(xué)榮獲“全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校；xx小學(xué)少先隊(duì)被全國(guó)少工委授予“全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀大隊(duì)稱號(hào)；xx小學(xué)少先隊(duì)“xx將軍中隊(duì)被教育部、共青團(tuán)中央和全國(guó)少工委聯(lián)合授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體稱號(hào)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)銅鑼藝術(shù)教育和德育融合碩果累累，x次進(jìn)京演出。xx小學(xué)少先隊(duì)員徐奧榮獲“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員。把愛(ài)國(guó)主義精神融入青少年血脈，xx廣闊中小學(xué)生定將做紅色基因的培育者、紅色家譜的傳承者、紅色能量的傳遞者，堅(jiān)決不移聽(tīng)黨話、跟黨走，在歷史的滋養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)