《山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械學(xué)案（無(wú)答案）人教新課標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)13.5 其他簡(jiǎn)單機(jī)械學(xué)案（無(wú)答案）人教新課標(biāo)版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020學(xué)年上學(xué)期初三物理第13章學(xué)案第十三章 力和機(jī)械第5節(jié) 其他簡(jiǎn)單機(jī)械學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)定滑輪、動(dòng)滑輪2、通過(guò)探究，了解定滑輪和動(dòng)滑輪、滑輪組的作用3、會(huì)根據(jù)要求組裝和使用滑輪組4、通過(guò)科學(xué)世界了解輪軸和斜面及簡(jiǎn)單機(jī)械的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：定滑輪、動(dòng)滑輪的本質(zhì)及其作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：滑輪組的裝配及省力情況學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）思維啟動(dòng)提問(wèn)：杠桿可以分成幾種？省力杠桿的特點(diǎn)是什么？閱讀課本圖13.5-1并討論：要將一袋大米提到二樓，他是向什么方向用力的？為什么胖子能拉上去，但首瘦子不行，這個(gè)裝置能省力嗎？升國(guó)旗時(shí)，是向哪個(gè)方向拉繩子的呢？（二）探究新知閱讀教材69-70頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，完成：1

2、、結(jié)合圖13.53，自主探究定、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，讓學(xué)生完成以下表格滑輪定義省力情況優(yōu)點(diǎn)不足實(shí)質(zhì)定滑輪動(dòng)滑輪2、和動(dòng)滑輪可以組成_、其作用是_.3、思考并完成想想議議針對(duì)訓(xùn)練1：完成課后題第1題4、閱讀并思考P71-72頁(yè)科學(xué)世界相關(guān)內(nèi)容，組內(nèi)合作完成科學(xué)世界內(nèi)相關(guān)問(wèn)題。針對(duì)訓(xùn)練2：舉例生活中哪些地方用到了輪軸和斜面？（三）課堂小結(jié)本節(jié)課我的收獲有：我還有這些疑惑：（四）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、 滑輪組是有_和_組成的,使用滑輪組既可_又可_.用一個(gè)滑輪組提升重物,當(dāng)拉力F將繩子自由端拉下2米時(shí)，物體才上升0.5米，由此可知該滑輪組是一個(gè)_.2、 學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升。這

3、是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪，它能改變力的方向，但 (選填“能”或“不能”)省力。3、下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是（ ）4、用一個(gè)動(dòng)滑輪將重120N的物體勻速提起（動(dòng)滑輪重、摩擦忽略不計(jì)），所用拉力為（ ）A 120N B 60N C 240N D 30N5、如圖所示，工人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A扳手相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿B使用扳手時(shí)，手離螺母越近越省力C使用扳手可以省功D使用扳手用力擰螺母時(shí)，最好戴上手套，避免手受傷6、用右圖示所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)15m時(shí)，重物升高0.5m，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出繩子繞法。繞繩方法總結(jié)： 。7、如圖所示，用滑輪分別將重量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同高度。不計(jì)繩重與摩擦，且動(dòng)滑輪重G重小于物重G，所用拉力分別為F甲、F乙，則F甲 F乙(填”、“”或“”)