《廣東省深圳市2020學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案） 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳市2020學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案） 新人教版.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、廣東省深圳市2020學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期第一次月考試題 一、選擇題（每小題2分，共50分；每小題只有一項(xiàng)符合題意）1、關(guān)于力的認(rèn)識(shí)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A力是物體對(duì)物體的作用 B力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C物體間力的作用是相互的 D只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用2、端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是A船漿 B湖水 C同學(xué) D龍舟3、下列各種力的作用效果中，改變物體形狀的是4、如上圖,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧.該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的A、大小有關(guān) B、作用點(diǎn)有關(guān) C、方向有關(guān) D、大小、方向、作

2、用點(diǎn)都有關(guān)5、關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是6、如上圖，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其靜止，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為A0N B2N C8N D4N7、下列圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是：8、使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A、彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜B、使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上C、使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D、使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍9、若不考慮空氣的阻力，扔出手的鉛球在空中飛行時(shí)，受到（ ）A、重力 B、重力和手對(duì)鉛球的推力C、手對(duì)鉛球的推力 D、不受任何力10、關(guān)于力的作用效果，下列說(shuō)法錯(cuò)誤

3、的是 （）A、可以改變物體速度的大小 B、可以改變物體的形狀C、可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 D、可以改變物體的狀態(tài)11、一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（ ）A、不斷改變 B、始終不變 C、有時(shí)改變，有時(shí)不改變 D、無(wú)法確定12、如圖一所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（ ）13、公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希?）、受到向前的摩擦力 、受到向后的摩擦力、受到汽車對(duì)它的牽引力 、不受力14.一個(gè)重20N的物體，受到20N豎直向上的拉力時(shí)，該物體（ ）A一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B一定處于勻速上升狀態(tài)C一定處于勻速下降狀態(tài) D以上三種情況都有

4、可能15、關(guān)于牛頓第一定律的建立，下列說(shuō)法中正確的是 （ )A、直接由猜想得到的 B、直接由日常經(jīng)驗(yàn)得到的C、直接由實(shí)驗(yàn)得到的 D、通過(guò)分析事實(shí)、概括、推理得出的16、如圖所示，在水平課桌上放一本書(shū)下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力A書(shū)對(duì)地球的吸引力和書(shū)的重力 B書(shū)所受的支持力和書(shū)對(duì)桌面的壓力C書(shū)所受的支持力和書(shū)的重力 D書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力17、探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是A比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無(wú)關(guān)B比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關(guān)

5、C比較甲、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)D比較乙、丙兩圖實(shí)驗(yàn)情景，可知摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關(guān)18、2020年2月，我國(guó)南方許多地區(qū)遭遇了嚴(yán)重的雪災(zāi)，人們采取了許多防滑措施。下列各項(xiàng)中不是通過(guò)增加接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦的是A、在汽車輪胎上裝上防滑鏈 B、在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C、騎自行車時(shí)在車上安放些重物 D、行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋19.關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是 A.靜止的物體沒(méi)有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性 B.物體運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性越大C.物體慣性的大小與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān) D.任何物體在任何情況下都有慣性D、排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力

6、可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20、體育課上，小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說(shuō)法正確的是A、因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大21、下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是A飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了B小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒(méi)有慣性C跳遠(yuǎn)要助跑后起跳，是為了增大慣性 D.拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性22、如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上當(dāng)水平力減小為F2時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑此時(shí)物體A所受摩擦

7、力的大小A減小為原來(lái)的12 B和原來(lái)一樣 C增大為原來(lái)的2倍 D無(wú)法判斷23、如圖所示，將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地用力向兩側(cè)拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)（ ）A兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2FB兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為零C兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為FD兩只手對(duì)拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F/224、用手握緊飲料罐在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)下列說(shuō)法正確的是（ ）A罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B罐受到的重力與手

8、對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力C罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平衡力D罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力25、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來(lái)越慢B.投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行C.頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向D.接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止二填空題（每空1分 共22分）26.力的三要素是：_ _ _。27人受到重力，重力的施力物體是_ _，受力物體是_ _。28、一人用力沿水平方向推著一個(gè)重500牛的木箱在地面上勻速前進(jìn),如果木箱受到的摩擦力是200牛,人的推力應(yīng)該是_牛,木箱受到的合力是_牛.29. 用鋼絲繩系上一個(gè)重為500 N的

9、物體，當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以2 m/s的速度勻速下降時(shí)，繩對(duì)物體的拉力是_N.30. 體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是為了 摩擦；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，這是為了 摩擦31. 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到手的摩擦力為 N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N32. 出膛的炮彈能繼續(xù)向前是因?yàn)榕趶?，炮彈逐漸改變方向落向地面是因?yàn)榕趶検艿?的作用，在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)樽闱蚴艿?的作用。33、如圖，

10、將小球豎直向上拋出，小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為A=4m/s、B=2m/s、C=0如果小球在經(jīng)過(guò)B處時(shí)，重力突然消失，則小球?qū)⒆?運(yùn)動(dòng)，速度大小為 ；若小球在C處時(shí)，重力突然消失，則小球?qū)⑻幱?（不考慮空氣阻力）34. 如下圖9甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為 N；若將AB緊靠著放在水平桌面上用水平力F2=12N推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2 N. 三、實(shí)驗(yàn)探究題（共兩小題，每空2分，共18分）圖11 35、伽利略等科學(xué)家曾做圖11所示的實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面同一高度處滑下，觀察、比較

11、小車沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況。第一次 第二次 第三次(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面具有相同的 。(2)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的 有關(guān)。(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（不受阻力）則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。著名的 _定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的。36、小林同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，已知甲乙是在較為光滑的木板上，丙在木板上鋪上薄布，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)已有標(biāo)注。（1）如圖所示、實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木塊上做_運(yùn)動(dòng)。（2）、甲、乙兩幅圖所示的實(shí)

12、驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，_ ，滑動(dòng)摩擦力就越大。（3）、甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)，_，滑動(dòng)摩擦力就越大。（4）、由實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：_。甲 （F=2N） 乙（F=3N） 丙 （F=4N）四、 計(jì)算題（共1小題，共6分，請(qǐng)寫出必要的文字說(shuō)明和計(jì)算過(guò)程）39. 夏天快要到了，西瓜是人們解暑的必備神器，小澤和他爸爸去超市里面買了一個(gè)大西瓜，稱其質(zhì)量是10Kg，試解決下列問(wèn)題，把西瓜順利帶回家。（g=10N/kg）（1） 西瓜所受的重力是多少牛頓？（2） 小澤爸爸要是勻速把西瓜從地上抱起來(lái)，需要用多大的力？（3） 學(xué)習(xí)物理的小澤知道抱回家太累，決定用小車把西瓜拖回家，已知小車重力為20N，車與地面間的摩擦力為重力的0.1倍，試問(wèn)：小澤若勻速拖走西瓜需要用多大的力?五、綜合開(kāi)放題（共1小題，4分）如摩擦力既有利也有弊，生活中處處可見(jiàn)摩擦力的防止與應(yīng)用，請(qǐng)仿造下面的例子，分別寫出摩擦力的利用和防止：例：利用：飲料瓶的瓶蓋做成螺紋狀，增大有利摩擦（各寫兩個(gè)）防止：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)定時(shí)更換潤(rùn)滑油，較小有害摩擦（各寫兩個(gè)）