《江蘇省儀征市2020屆九年級物理上學期期中試題（無答案） 蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省儀征市2020屆九年級物理上學期期中試題（無答案） 蘇科版.doc（11頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、2020學年度第一學期期中試卷九年級物理（本卷g取10N/kg）注意事項：1本試卷共8頁，全卷滿分100分，考試時間100分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。2請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答非選擇必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。4作圖題必須用2B鉛筆作答，并請加黑、加粗。第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分

2、，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1如圖所示的工具中，屬于省力杠桿的是第1題圖2下列對熱學知識進行的歸納總結中，正確的是第2題圖3下列生活中的物理數據最接近實際的是A人以正常速度騎自行車的功率為1 kWB. 把2個雞蛋勻速舉高1米做功20JC一茶杯開水,從剛倒入到可以喝的這段時間內,放出的熱量大約是4.2104JD.假如沒有摩擦，動滑輪機械效率是100%4小紅發(fā)現教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈，圖中符合要求的電路圖是第4題圖5甲、乙兩個不同的物體，吸收了相同的熱后，甲物體的溫度比乙物體高。則下列說法中正確的是 A.甲的比熱容比乙的大 B.甲的比熱容比乙的小C.甲、乙兩

3、物體的比熱容一樣 D.條件不足，無法判斷6小燈泡的結構如圖甲，按乙圖中的連接能讓完好的燈泡點亮的是第6題圖7關于溫度、熱量、和內能，下列說法正確的是A溫度高的物體內能一定大B物體的溫度越高，所含的熱量越多C內能少的物體也可能將能量傳給內能多的物體D物體的內能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內能就一定不變8如圖所示電路中，電源電壓適當，要使電鈴和電燈同時有電流通過，以下做法中正確的是A斷開S1，閉合S2、S3 B斷開S2，閉合S1、S3C閉合Sl，斷開S2、S3 D閉合S3，斷開S1、S2第9題圖第8題圖9甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的（a）、（b）兩個滑輪組，把相同物體提升了相

4、同的高度，則兩滑輪組的效率a和b及甲、乙兩人所用的力F甲和F乙的比分別是（不計摩擦及繩重） A.2：3 2：3 B.3：2 3：2 C.1：1 2：3 D.1：1 3：210.關于簡單機械下列說法中正確的是A定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B使用滑輪組不僅省力而且省功C做功越多的機械，其機械效率就越高D功率越大的機械，做功就越快11一個物體由A點沿光滑的斜面下滑，相繼經過B、C兩點，如圖所示，已知ABBC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，下列關系正確的是A.W1W2，P1P2 D.W1W2，P1P2第12題圖第11題圖12. 如圖甲所示，小球從某高

5、度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球A受到的彈力始終不變 B運動過程動能一直增大C運動過程機械能不變 D在b點時小球的動能最大第II卷（非選擇題，共76分）二、填空題（每空1分，共24分）13夜幕降臨，城鎮(zhèn)道路兩側的樹上和商店門前，彩燈五光十色，霓虹燈閃躍跳動，扮靚著城市，如圖所示。(1)多年前，當其中的一個彩燈損壞斷路后，整串彩燈同時熄滅，說明彩燈間的連接是 聯(lián)。(2)用如圖所示的小彩燈串聯(lián)成串，一個彩燈熄滅后，

6、其余依然明亮，但取走任一只燈，整串燈也會熄滅。原因是小彩燈正常發(fā)光時，電流從 通過，燈絲斷裂時，電流能從 中通過（選填“燈絲”或“金屬絲”）。14小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動。若該物體在10s內移動5m，則在此過程中重力做功 J，小華做的功是 J，功率是 W。第15題圖第13題圖15小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中(1)在連接過程中，開關應該是 （選填“斷開”或“閉合”）的。(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關，兩個燈泡都將 （選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”），出現 （選填“斷路”、“短路”或“通路”）現象。(3)小剛想將電路全部拆

7、散，重新連接。小強認為只需拆除 這一根導線，就能成為串聯(lián)電路。(4) 小剛發(fā)現做眼保健操時，各教室的有線揚聲器是同時開播，也是同時停播的。它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 (選填“能”或“不能”)獨立工作。16“遼寧艦”服役，圓了中國航母夢。如圖為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內達到起飛速度。汽缸內蒸汽體積膨脹，對外做功，內能 （選填“增大”、“減小”或“不變”），同時推動活塞，使艦載機獲得巨大的牽引力。這一過程中發(fā)生的能量轉化與熱機中的 沖程相同。第17題圖第16題圖17甲乙丙三個同學用同樣的器材共同研究動滑輪的特點，如圖所示：(1)三個學生實驗操作正確的 同學，據此可說明：

8、 。(2)斜拉時比豎直拉拉力大，原因是 。(3)甲同學在實驗完后，用快要用完的透明膠帶代替鉤碼掛在動滑輪下，發(fā)現彈簧測力計的示數比透明膠帶的重力大，原因是 。18小明在學習杠桿的平衡條件并利用杠桿平衡條件解決了生活中的一些問題。(1)在調節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向 （左、右）調節(jié)。(2)杠桿不處于水平位置能否平衡？小明和小紅意見不同。小明認為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件。小明認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （對/錯），小紅仔細研究后發(fā)現自己的在水平位置實驗的方案比小明好，請你說出小

9、紅的理由： (3)小明在得出杠桿平衡條件后，利用杠桿平衡條件解決問題：如圖甲所示，有一根均勻鐵棒，長為L，OA=L/4，重力G=300 N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力F至少應為 N，若F的方向不變，微微抬起這根鐵棒的B端，所需外力F應為_ N。(4)小明家有個木衣架如圖乙所示，有一次放學回家他把書包掛在衣架A處，衣架倒了下來，小明是個聰明的孩子，他分析了衣架倒下來的原因后，為了防止衣架倒下來，小明提出了改進意見 第18題甲圖第18題乙圖三、解答題（本題共8小題，共52分。解答20、21題時應有解題過程）19（6分）按題目要求作圖(1)用滑輪組提升重1000N的物體A。如果每個滑輪重5

10、0N，繩子能承受的最大拉力為500N。請在圖中畫出繞繩方法（不計摩擦）。(2)在揚州到北京列車上，一乘務員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L。(3)如圖是一個電學實驗的實物連線圖，請在右邊方框內畫出它的電路圖。第19題（3）圖第19題（2）圖第19題（1）圖20.（6分）如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用的拉力為200N，在5s內物體升高的高度為2m，求此過程中：工人做的有用功；工人所做總功的功率；定滑輪的機械效率。第20題圖21（6分）小王同學參加了學校物理興趣小組，在與同學探究“沙子和水誰的吸熱本領大”時，用兩個相同的容

11、器分別裝有質量都是200g的沙子和水，用兩只完全相同的酒精燈在相同環(huán)境下分別加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示。已知酒精的熱值是3.0107J/kg；水的比熱容是4.2103J/（kg），設加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精。則：(1)圖中a圖是 （填沙子或水）吸熱升溫的圖象。(2)給水加熱持續(xù)了10min時間，消耗的酒精如果完全燃燒將放出多少的熱量？(3)給水持續(xù)加熱2min時間，水吸收了多少熱量？(4)沙子的比熱容為多少？ 第21題圖22.（5分）如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。第22題圖(1)實驗中通過觀察 的大小，來判斷小球動能的大小，

12、這種方法在物理學上稱為 （選填“控制變量法”、“類比法”、“轉換法”）。(2)實驗中的研究對象是 （選填“小球”或“木塊”）。(3)某同學利用上述實驗裝置“探究動能大小與質量”的關系，它將不同質量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數據如下：鋼球的質量m/Kg0.10.150.200.250.300.350.40木塊滑行距離s/m0.120.100.120.120.110.130.12該同學根據以上實驗數據得出物體的動能大小與質量無關，你認為實驗結論與物理事實是否相符？ （選填：相符或不相符）；你認為出現此實驗現象的主要原因是 。23（5分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質

13、量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同第23題圖(1)比較不同燃料的熱值，應選擇 兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過 來反映的；(2)比較不同物質吸熱升溫的特點（實驗中燃料全部燃燒玩）：應選擇 兩圖進行實驗；不同物質吸熱的能力是通過 來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）；關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是 A采用相同的加熱方法B燒杯中分別裝入相同體積的不同液體C使用相同的燒杯24（6分）如圖所示，小華和小靜在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，注意到小球往返擺動的時間很有規(guī)律，由此做出猜想：小球往返擺動一次的時間可能與小球質量m、擺長L和小球擺動的幅度S有關。為了驗證猜想，她們做了以下實驗探究：第24題圖(1)小球從A釋放，在擺動