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1、2020 年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題說明：（考試時間：90 分鐘；滿分：80 分）1. 本試題分為第卷和第卷兩部分，共 30題。第卷為選擇題，共 22小題，28分； 第卷為非選擇題，共 8小題，52分。2. 所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1，C12，O16，Na23，Al27，Si28，S32，Cl35.5，F(xiàn)e56，Cu64，Ba137第卷（共 28 分）一、選擇題（本題共 16 小題，每小題 1 分，共 16 分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A啤酒B生鐵C河水D氮?dú)?向下列物質(zhì)中分別加入適量水

2、，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖茿硝酸鉀B蔗糖C花生油D酒精3下列對甲烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A極難溶于水B具有可燃性C標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣小D通常為無色、無味的氣體4. 實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，部分操作如下圖所示，其中不正確的是 NaOH NaOHABCD5. 下列關(guān)于能源的說法不正確的是A氫氣是21世紀(jì)的理想能源B科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用C煤、石油和天然氣都屬于可再生能源D能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型6下列汽車組件中，其主要材料不屬于有機(jī)高分子材料的是A塑料燈罩B滌綸座套C橡膠輪胎D鋼制車架7. 下列與水相關(guān)的說法不正確的是A水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化

3、B活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降8. 下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)名稱雞蛋清牛奶葡萄汁蘋果汁pH 范圍7.68.06.36.63.54.52.93.3A雞蛋清B牛奶C葡萄汁D蘋果汁9下列與洗滌有關(guān)的做法不合理的是A用洗潔精洗去餐具上的油污B用汽油洗去沾在衣服上的油漬C用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂） D用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹10. 下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A. 氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B. 水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空

4、氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)11下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A濕衣服晾在陽光充足的地方容易干溫度升高，分子運(yùn)動加快 B液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積增大溫度升高，分子體積變大 C固體碘(I2)和碘蒸氣(I2)都能使淀粉溶液變藍(lán)色同種分子性質(zhì)相同D過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變12. 認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是A空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C. 實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點(diǎn)D森林起火時，可在大

5、火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火13. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)D稀有氣體制造多種用途的電光源通電時可以發(fā)出不同顏色的光14. 下列化學(xué)用語書寫正確的是A2 個氯原子：Cl2B3 個一氧化氮分子：3NOC5 個鐵離子：5Fe2+2+D. 氧化鎂中鎂元素的化合價為2價：MgO15. 下列對主題知識的歸納，完全正確的是A. 化學(xué)與健康B. 化學(xué)與環(huán)境食用乳制品、豆制品可補(bǔ)充鈣元素長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健

6、康為治理霧霾，禁止使用化石燃料為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾C. 化學(xué)與生活D. 化學(xué)與農(nóng)業(yè)霉變的大米多次淘洗后可以食用用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛線與純棉線用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液科學(xué)合理使用化肥能促進(jìn)糧食增產(chǎn)16. 高純度的單晶硅是制做電子集成電路的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)原理為：SiO+ 2C高溫250高溫2= Si+ 2COSi + 3HCl = HSiCl3+H2HSiCl3 + H2 = Si +3X反應(yīng)制得粗硅，通過反應(yīng)進(jìn)一步得到高純硅；三氯硅烷(HSiCl3)的沸點(diǎn)是 31.8。下列有關(guān)說法不正確的是A. 反應(yīng)中X的化學(xué)式為 HClB. 三氯硅烷由氫、硅、氯三種元素組成

7、C三氯硅烷中硅、氯元素的質(zhì)量比為 13D反應(yīng)實現(xiàn)了硅元素的富集，將粗硅轉(zhuǎn)化為高純硅二、選擇題（本題共 6 小題，每小題 2 分，共 12 分）在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項是符合題目要求的。17. 珍愛生命，關(guān)注安全。下列做法正確的是A發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸油煙機(jī)排氣B不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上 3%5%的氫氧化鈉溶液C誤食重金屬鹽后，就醫(yī)前可服用蛋清或牛奶自救D新裝修的房屋入住前開窗通風(fēng)一段時間，防止甲醛等有害物質(zhì)危害健康18. 下圖是某些物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，用和分別表示兩種元素的原子。下列化學(xué)方程式符合圖示反應(yīng)關(guān)系的是A2CO + O2BN2 +

8、 3H2= 2CO2催化劑2NH3CC + O2=高溫、高壓= CO2D2Mg + O2 = 2MgO19. 分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灢僮鰽除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加入過量的石灰水，充分反應(yīng)后過濾B除去氮?dú)庵械难鯕鈱怏w緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)C除去硫酸銅溶液中的硫酸加入過量的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后過濾D除去銀粉中的鋅粉加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥20. t1時，將 a、b兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）各 25g，分別加入盛有 l00g水的燒杯中， 充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示；升溫到 t2時，忽略水分蒸發(fā)，現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是

9、a、b 兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是at1ba升溫t2bM Nt1t2溫度/甲乙丙A. 圖甲中兩燒杯內(nèi) a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. 圖乙中燒杯內(nèi)b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25%C. 圖丙中曲線 M表示 a物質(zhì)的溶解度曲線D. 若 a中混有少量 b，可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾以提純 a21. 化學(xué)概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關(guān)系。下列各圖中概念之間關(guān)系正確的是化合物A. 化合B. 含碳化合物CD溶液飽和溶液濃溶液22. 將銅粉和鐵粉的混合物 mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入 FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入 FeCl3溶液體積的關(guān)系如下圖所示。

10、下列相關(guān)說法正確的是剩余固體的質(zhì)量/gA. FeCl3與Cu發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B. 銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為(mn) gCN 點(diǎn)對應(yīng)的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 ClD當(dāng)加入 V1 mL FeCl3 溶液時，Cu 恰好完全反應(yīng)mnMNV1加入 FeCl3溶液的體積/mL三、非選擇題第 卷（共 52 分）23（4分）右圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內(nèi)容。請回答下列問題。（1） 紅燒牛肉中富含的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。（2） 從均衡營養(yǎng)的角度分析，該食譜中缺少的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)是。（3） 人體所需熱量的60%70%來自， 該食譜中富含此類營

11、養(yǎng)物質(zhì)的食物是。24（9分）根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答問題。澄清的石灰水飽和NaHCO3溶液濃硫酸ABCDEFG（1） 寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：，。（2） 實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填裝置字母序號，下同）。檢驗二氧化碳應(yīng)選用的裝置是，該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3） 用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是。（4） 若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置（選填裝置字母序號）。25（5分）聯(lián)合國將2020年列為“國際化學(xué)元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答下列問題。+12

12、 2 8 2Mg+38 2 8 18 8 2SrABCD（1） 鎂原子的核電荷數(shù)為，鎂元素的相對原子質(zhì)量為。（2） 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（選填“得”或“失”）電子，鍶的氧化物的化學(xué)式為。（3） 元素的性質(zhì)與其原子結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系。原子的最外層電子數(shù)相同時，電子層數(shù)越多 ，最外層電子離核越遠(yuǎn)，原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測，鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性（選填“強(qiáng)”或“弱”）。26（7分）金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請回答下列問題。（1） 生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?，主要利用了鐵的性。（2） 廚房中鐵鍋容易生銹，結(jié)合生活實際，寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法。（3） 鋁合金制造的飛機(jī)外殼，具有輕

13、量化、能抗擊強(qiáng)大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點(diǎn)。這是利用了鋁合金的、等優(yōu)點(diǎn)（寫出兩條即可）。（4） 某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)的金屬活動性順序，進(jìn)行了如下三個實驗（其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用 5%的鹽酸體積相同）?！緦嶒炗涗浥c分析】實驗一實驗二實驗三實驗操作鐵片 5%鹽酸銅片5%鹽酸錳片5%鹽酸實驗現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢無明顯現(xiàn)象立即產(chǎn)生氣泡，速率較快實驗結(jié)論鐵、銅、錳的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱為寫出實驗一試管中鐵和鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。27（8分）實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請根據(jù)下圖回答問題。食鹽水干冷燒杯CO2光亮銅片O2 和 CO2氫氧化鈉溶液煮沸過的 氫氣蒸餾水二氧化碳ABCD（1） 用圖A所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是。（2） 用圖B所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃?，該反?yīng)的化學(xué)方程式為。在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先。（3） 圖C所示裝置是探究銅生銹的部分實驗，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3 。實驗所用銅片形狀、大小相同。一段時間后，試管中銅片保持光亮，試管中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對比試管的實驗現(xiàn)