《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 熔化和凝固（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 2.3 熔化和凝固（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇科版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第二章 第三節(jié) 熔化和凝固（第1課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解熔化含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別，知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的；2通過探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，了解熔化曲線的物理含義.3通過探究活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感知用圖像法研究物理量變化的優(yōu)點(diǎn)；二、預(yù)習(xí)探學(xué)、合作互學(xué)、交流助學(xué)：（一）熔化1活動(dòng)：將蠟燭點(diǎn)燃后，傾斜一個(gè)角度，讓蠟燭油滴在紙上，觀察到_。2總結(jié)：物質(zhì)的 態(tài)和 態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化。熔化： 如：_。（二）熔化和凝固的特點(diǎn)1活動(dòng)2.4 探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)（1）閱讀課本P39，了解“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)方案，討論下列問題：在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中是采用什么來加

2、熱的？為什么沒有用酒精燈加熱？在“探究燭蠟的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過程中采用“水浴法”加熱有什么好處？2利用本節(jié)預(yù)習(xí)題中的表格和圖像，你發(fā)現(xiàn)冰與燭蠟熔化時(shí)的溫度變化有什么特點(diǎn)？冰熔化（是圖像中 段）時(shí)，溫度 ，需要 （吸/放）熱；燭蠟熔化時(shí)，溫度 ，需要 （吸/放）熱?？偨Y(jié)：固體熔化需要 （吸/放）熱。但溫度 （不一定/一定）升高。 晶體 ：有_的固體叫晶體。如：海波、冰、食鹽、水晶、各種金屬等。固體非晶體：沒有_ 的固體叫非晶體。如：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。晶體熔化需要 （吸/放）熱，但溫度 ；非晶體熔化需要 （吸/放）熱，但溫度 。3 的溫度叫熔點(diǎn)。閱讀課本上“一些晶體的熔點(diǎn)”，記住冰的熔點(diǎn)，并

3、討論下列問題： 哪種晶體的熔點(diǎn)高？熔點(diǎn)是多少？為什么照明用的白熾燈要選鎢絲作為燈絲的材料？能否用鋁鍋來熔化鐵？為什么？水銀、酒精、水在室溫下都是液態(tài)，在-500C時(shí)呈固態(tài)的是_ _。寒冷的南極年平均氣溫約-500C，為測(cè)量該地區(qū)的氣溫應(yīng)選用_ (酒精/水銀)溫度計(jì)。4活動(dòng)：分析晶體熔化圖像。（1）由晶體熔化圖像可知，晶體熔化的條件： ； 。（2）思考：把正在熔化的冰拿到 00C的房間里，冰能不能繼續(xù)熔化？_。三、總結(jié)提學(xué)：1熔化：物質(zhì)從_的現(xiàn)象；2晶體熔化需要_，但溫度_；非晶體熔化需要_，但溫度_。3_的溫度叫熔點(diǎn)。晶體有_，而非晶體_(有/沒有)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。4晶體熔化的條件：_,_。四、達(dá)標(biāo)檢學(xué)：同步練習(xí)P