《湖北省武漢市八年級物理上冊 1.1長度測量導學案2（無答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省武漢市八年級物理上冊 1.1長度測量導學案2（無答案）（新版）新人教版（通用）.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、長度和時間的測量 【學習目標】1時間的單位及其單位的換算是怎樣的？怎樣用工具測量時間？（秒表的使用）2.什么是測量誤差？用什么方法可以減小誤差？【重點難點】1時間的單位及其單位的換算是怎樣的？ 2什么是測量誤差？用什么方法可以減小誤差？【導學流程】一、基礎感知、在國際單位制中，時間的基本單位是。在日常生活中，還常用到 和 等，它們之間的換算關系是：1hmins。、常用的測量時間的工具有。 如圖所示是“秒表”的示意圖，請觀察后回答：（1）“秒表”的分度值是_；（2）圖中“秒表”的示數是_。 3、關于誤差：（1）定義： 與 之間的差別。 （2）減小誤差的方法有：、。二、深入學習【議一】錯誤與誤差不

2、同：錯誤是由于不遵守儀器使用規(guī)定、讀書時粗心造成的，所以只要嚴格按要求去做，錯誤是 （可以、不可以）避免的，而誤差是 避免的（可以、不可以）。對于誤差：我們只能盡量誤差，而不能誤差.【議二】（1）在一次體育測試中，有五名裁判測量的小芳百米成績分別是：13.82s、13.83s、13.81s、13.28s、13.81 s。這五名裁判測量記錄中_s 是錯誤的，小芳百米成績應為_s。 （2）如下圖所示，秒表的讀數為 s，物體的長度為 cm三、遷移運用1小明上學路上用了15min，合_s，我校一節(jié)課的時間為45min，合_h某同學在學校運動會上參加200m比賽，跑完全程所用的時間是24s，則相當于 min。2在下列數據后填上合適的單位： （1）正常人心跳一次的時間約為0.8； （2）個中學生跑完1000米用時為4.5 ； （3）小明上學所花的時間約為0.25 ； 3、下列關于誤差的說法中正確的是（）A認真細致的測量可以避免誤差B測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C測量時的錯誤就是誤差太大D測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的4、為了使測量長度的實驗更準確些，應該（ ）A在記錄實驗資料時小數點后多保留幾位數B根據測量要求盡量選用精度高的測量工具C盡量使每次測量值相互相等D以上說法都是錯誤的問題記錄3