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1、天津市和平區(qū)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)查試題 第I卷 選擇題（共36分）一、單選題（本大題共6小題，每小題4分，每小題給出的四個(gè)答案中，只有一個(gè)是正確的，選對(duì)的得4分，有選錯(cuò)或不答的，得0分）1物理學(xué)研究問(wèn)題經(jīng)常需要忽略次要因素突出主要因素，“質(zhì)點(diǎn)”概念的引入，從物理學(xué)思想方法上來(lái)說(shuō)，是屬于（ ）A觀察、實(shí)驗(yàn)的方法B邏輯推理的方法C類(lèi)比的方法D建立理想模型的方法2火車(chē)?？吭谡九_(tái)上，乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，對(duì)面的火車(chē)緩慢的起動(dòng)了，等到站臺(tái)出現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面的火車(chē)沒(méi)有動(dòng)，而是自己乘坐的火車(chē)在開(kāi)動(dòng)，則前、后兩次乘客分別采用的參考系是（ ）A自己坐的火車(chē)，站臺(tái)B站臺(tái)，對(duì)面的火車(chē)C兩次都是對(duì)面

2、火車(chē)D兩次都是站臺(tái)3物理概念的引入是出于研究實(shí)際問(wèn)題的需要，對(duì)于體育比賽的論述，物理概念使用準(zhǔn)確的是（ ）A短跑運(yùn)動(dòng)員起跑快指的是全程的平均速度大B足球比賽挑邊時(shí)，上拋的硬幣落回地面猜測(cè)正反面，該硬幣可以看做質(zhì)點(diǎn)C某場(chǎng)籃球比賽打了兩個(gè)加時(shí)賽，共需l0min，指的是時(shí)刻D運(yùn)動(dòng)員跑完800m比賽，指的是路程大小為800m4描述物體運(yùn)動(dòng)快慢有瞬時(shí)速度和平均速度，在某時(shí)刻的瞬時(shí)速度是3m/s，對(duì)此速度正確的理解是（ ）A在該時(shí)刻的前1s內(nèi)，物體的位移為3mB在該時(shí)刻的后1s內(nèi)，物體的位移為3mC若從該時(shí)刻起物體作勻速運(yùn)動(dòng)，則以后每秒內(nèi)的位移是3mD在該時(shí)刻的前0.5s和后0.5s內(nèi)，物體的位移共為3m

3、5雨滴從高空由靜止下落，由于空氣阻力作用，其加速度逐漸減小，直到變?yōu)榱悖诖诉^(guò)程中雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小B速度不斷増大，加速度為零時(shí)，速度最大C速度一直保持不變D速度的變化率不斷增大_6汽車(chē)給人類(lèi)生活帶來(lái)極大便利，但隨著車(chē)輛的增多，交通事故也相應(yīng)増加，重視交通安全問(wèn)題，關(guān)系到千百萬(wàn)人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車(chē)與車(chē)之間必須保持一定的距離，因?yàn)?，從駕駛員看見(jiàn)某一情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的時(shí)間里，汽車(chē)仍然要通過(guò)一段距離（稱(chēng)為思考距離），而從采取制動(dòng)動(dòng)作到車(chē)完全靜止的時(shí)間里，汽車(chē)又要通過(guò)一段距離（稱(chēng)為制動(dòng)距離），下表給出了駕駛員駕駛的汽車(chē)在不同速度下

4、的思考距離和制動(dòng)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)，某同學(xué)分析這些數(shù)據(jù)，算出了表格中未給出的數(shù)據(jù)X、Y，正確的結(jié)果應(yīng)該是（ ）AX40，Y24BX45，Y24CX60，Y22DX50，Y22二、多選題（本大題共3小題，每小題4分，每小題給出的四個(gè)答案中，都有多個(gè)是正確的，完全正確的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的，得0分）7運(yùn)動(dòng)圖象可以形象地描述物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。如圖是A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象，從圖象上可知（ ）AB物體的速度始終大于A物體速度B20s末A、B兩物體相遇C020s過(guò)程中，A、B之間距離不斷增大D40s末時(shí)，B物體速度是A物體速度的2倍8火箭的發(fā)射過(guò)程極為復(fù)雜

5、，但忽略次要因素后，可將其運(yùn)動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)化。一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度圖象如圖所示，則（ ）A在t2時(shí)刻火箭到達(dá)最大速度B在t3時(shí)刻火箭落回地面C在t2t3時(shí)間內(nèi)火箭加速度最大D在t2t3時(shí)間內(nèi)火箭速度方向向下9關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法正確的是（ ）A若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B若物體的加速度均勻減小，則物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C若物體加速度與其速度方向相反，則物體做減速直線運(yùn)動(dòng)D若物體在任意的相等時(shí)間間隔內(nèi)位移相等，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)第II卷非選擇題（共64分）三、填空題，（本題共2小題，每空3分，共12分）10大型客機(jī)在最大重量的狀態(tài)下起飛需要滑跑距離約為3000

6、m，著陸距離大約為2000m。設(shè)起飛滑跑和著陸時(shí)都是勻變速運(yùn)動(dòng)，起飛時(shí)速度是著陸時(shí)速度的1.5倍，起飛過(guò)程和著陸過(guò)程的平均速度之比為 ，則起飛滑跑時(shí)間和著陸滑跑時(shí)間之比是 。11某汽車(chē)在某路面緊急剎車(chē)時(shí)的運(yùn)動(dòng)，可簡(jiǎn)化為勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度的大小是6m/s2，如果必須在2.5s內(nèi)停下來(lái)，汽車(chē)的行駛速度最高不能超過(guò) m/s，此種情況下，汽車(chē)的剎車(chē)距離為 m。四實(shí)驗(yàn)題（本題共1小題，共16分）12用下圖實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量重力加速度，經(jīng)正確操作后得到一條紙帶，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5、6、7、8、9九個(gè)測(cè)量點(diǎn)，相鄰兩測(cè)量點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，測(cè)量后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后便可測(cè)得重力加速度值。（

7、1）實(shí)驗(yàn)中，除圖中所示器材外，還需選用的器材是 。A秒表和刻度尺B刻度尺和交流電源C速度計(jì)和刻度尺D秒表和直流電源（2）按圖安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源；豎直提起系有重物的紙帶，使重物 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器下端，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源_（填“之前”或“之后”）釋放紙帶。（3）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的 端一定是和重物相連接（選填“甲”或“乙”），紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為 m/s2（保留三位有效數(shù)字）（4）某同學(xué)想到還可用畫(huà)圖象的方法得出重力加速度，為使畫(huà)出的圖象為直線，且斜率表示重力加速度，他可以做_圖象，其中橫軸表示的物理量是_，縱軸

8、表示的物理量是_。五、簡(jiǎn)答題（本題共2小題，共10分）13（5分）以30m/s的速度豎直向上拋出一物體，不計(jì)空氣阻力，g取l0m/s2，（1）畫(huà)出該物體運(yùn)動(dòng)的vt圖象，并標(biāo)出必要的坐標(biāo)值（2）豎直上拋運(yùn)動(dòng)上升下降的整個(gè)過(guò)程是否為勻變速直線運(yùn)動(dòng)？得出結(jié)論的理由是什么？（3）某同學(xué)想計(jì)算上述豎直上拋運(yùn)動(dòng)07s的位移，于是他利用公式，將v030m/s，t7s，a10m/s2代入公式，得出位移：x35m，該同學(xué)認(rèn)為計(jì)算出現(xiàn)了問(wèn)題，因?yàn)槲灰撇豢赡艹霈F(xiàn)負(fù)值，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因14（5分）某同學(xué)為了測(cè)出井口到水面的距離，讓一個(gè)小石塊從井口自由落下，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后聽(tīng)到石塊擊水的聲音，（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明如何估算井口

9、到水面的距離（2）用這種方法估算的結(jié)果，與井口到水面的實(shí)際距離存在誤差，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)產(chǎn)生誤差的原因，并分別說(shuō)明該原因會(huì)使估算結(jié)果偏大還是偏小。六、計(jì)算題（本題共2小題，共26分要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能給分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中應(yīng)明確寫(xiě)出數(shù)值和單位）15（12分）一輛卡車(chē)正在平直公路上以8m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈，于是立即剎車(chē)使卡車(chē)勻減速前進(jìn)當(dāng)卡車(chē)速度減小到2m/s時(shí)，信號(hào)燈轉(zhuǎn)換為綠燈，司機(jī)又立即放開(kāi)剎車(chē)，換擋加速，只用了減速過(guò)程三分之二的時(shí)間就勻加速到了原來(lái)穩(wěn)定時(shí)的速度己知從開(kāi)始剎車(chē)到恢復(fù)到原來(lái)的速度一共經(jīng)歷了10s，整個(gè)運(yùn)動(dòng)

10、過(guò)程不考慮駕駛員反應(yīng)時(shí)間。求：（1）汽車(chē)減速和加速時(shí)的加速度大?。?）從開(kāi)始剎車(chē)算起，2s末和8s末的瞬時(shí)速度16（4分）某校體育課上正在進(jìn)行100m短跑測(cè)試，一同學(xué)從起點(diǎn)由靜止開(kāi)始以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，5s后改做勻速運(yùn)動(dòng)直至沖過(guò)終點(diǎn)線，接著以4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)1.5s進(jìn)入迎接區(qū)，如圖所示，求：（1）該同學(xué)的100m成績(jī)是多少（2）終點(diǎn)線到迎接區(qū)的距離是多少附加題（每題10分共20分）1如圖所示，物體由靜止從A點(diǎn)沿斜面勻加速下滑，隨后在水平面上作勻減速運(yùn)動(dòng)，最后停止于C點(diǎn)，己知AB4m，BC6m，整個(gè)運(yùn)動(dòng)歷時(shí)10s，求：物體沿AB和BC運(yùn)動(dòng)的加速度大小分別為多少2在

11、一次直升機(jī)飛行表演中，一直升機(jī)在地面上空高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命，要求該機(jī)在11時(shí)16分40秒由靜止開(kāi)始沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)AB段加速后，進(jìn)入BC段的勻速表演區(qū)域，11時(shí)20分準(zhǔn)時(shí)通過(guò)C位置。己知sAB4km，sBC8km。求：（1）直升飛機(jī)在BC段的速度大小是多少？（2）在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是多少？參考答案題號(hào)123456789答案DADCBBCDACCD111：1 3：21215m/s 18.75m13（1）B （2）靠近 之后 （3）乙 9.60 （4）vt 下落時(shí)間 速度14（1）圖略，圖1分，與t軸交點(diǎn)坐標(biāo)1分（2）是，因?yàn)樯仙拖陆导铀俣炔蛔?1分（

12、3）不同意，位移為負(fù)值表示此時(shí)物體在拋出點(diǎn)正方 2分15（1）利用公式進(jìn)行計(jì)算 1分（2）空氣阻力 偏大 人的反應(yīng)時(shí)間 偏小 4分16【解析】（1）減速和加速階段的時(shí)間 2分可得：t減6s t加4s 2分2分 2分（2）2s末的速度 v2v0a1t16m/s 2分6s末的速度 v3v1a2t25m/s 2分17【解析】（1）加速運(yùn)動(dòng)的位移 3分則v1a1t110m/s 2分 3分tt1t212.5s 3分（2） 3分附加題：1（1） 2分可得 2分又t1t210s可得 t14s t26s 2分 可得a10.5m/s2 2分 可得a20.33m/s2 2分2（1）2 2分 2分又t1t2200s可得 t1t2100s 2分 2分sAB可得 a10.8m/s2 2分