人教新起點二年級下冊英語-Unit 1 Lesson 1教案.docx
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1、Unit 1 PlaytimeLesson 1一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能聽懂,會說有關(guān)游戲或活動的六個詞匯:Play football, fly a kite, ride a bike, make a model plane, swim和make a snowman,并嘗試借助圖片和首、尾字母提示整體識別單詞。2. 能夠根據(jù)教師或同伴的指令做相應(yīng)動作。3. 能夠跟隨錄音大膽模仿說唱歌謠。二、教學(xué)重難點1. 能聽懂、會說有關(guān)游戲或活動的六個詞匯。通過各種活動,幫助學(xué)生建立單詞音、形、義之間的聯(lián)系。2. 根據(jù)教師同伴指令做相應(yīng)動作。三、 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT、錄音 、單詞卡片四、教學(xué)過程Step1War
2、mup Lets say教師通過主情境圖呈現(xiàn)整體情境,引導(dǎo)學(xué)生觀察和談?wù)搱D中內(nèi)容,引出主題。教師可以說:Who can you see in the picture? Where are they? Are they happy? What are they doing?(設(shè)計意圖:Chant熱身,復(fù)習(xí)舊知,引入park。任務(wù)型教學(xué)。)Step2 Presentation1. Lets chant教師播放A項歌謠,讓學(xué)生整體感知新語言。教師再次播放歌謠,讓學(xué)生聚焦感知本課新詞。具體做法為:教師跟隨錄音依次指出相應(yīng)圖片,或引導(dǎo)學(xué)生跟教師一起指出相應(yīng)圖片。幫助學(xué)生理解和關(guān)注本課的關(guān)鍵詞匯,初步建立
3、詞匯音、義的聯(lián)系。2. Look and learn教師逐步呈現(xiàn)單詞圖片,并進行講解。3. Listen and read教師播放A部分的錄音,學(xué)生聽。教師播放第二遍,學(xué)生跟讀。(設(shè)計意圖:通過主情景圖,配合歌謠,激發(fā)學(xué)生探求知識的興趣,引出本單元的詞匯。)Step 3 Practice1. Listen and do教師引導(dǎo)學(xué)生聽B項錄音并認(rèn)真觀察活動場景圖片,理解活動的操作方法。然后邀請部分能力較強的學(xué)生與教師進行示范,由教師發(fā)指令,學(xué)生做動作。之后讓學(xué)生結(jié)對,一人發(fā)指令,一人做動作。2. Look and choose教師呈現(xiàn)短語互動練習(xí),讓學(xué)生選擇和短語對應(yīng)的圖片。3. Lets play教師呈現(xiàn)所學(xué)詞匯,學(xué)生邊做動作邊按節(jié)奏說詞組,如:Play, play, play football. Fly, fly, fly a kite (設(shè)計意圖:不同游戲的形式符合學(xué)生年齡特征,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,活躍課堂氣氛,加深詞匯印象。)Step 4 Homework 1. 聽讀單詞,將本課的chant唱給爸爸媽媽聽。2. 做動作,考一考同學(xué)或爸爸媽媽本節(jié)課所學(xué)的六個詞組。
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