高中數(shù)學(xué) 第三章 不等式 3.1 不等關(guān)系與不等式 不等式的性質(zhì)學(xué)案(無答案)新人教A版必修5.doc
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1、不等式的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解不等式的8個性質(zhì)。2、會比較兩個實數(shù)的大小。一 、問題導(dǎo)學(xué) (課本P73)問題一:如何比較兩實數(shù)和的大小?方法一:你會借助數(shù)軸來比較兩個實數(shù)和的的大小嗎?(注意分類討論)試一試:1、已知,那么,的大小關(guān)系是( )A BC D2、如果,且,那么,的大小關(guān)系是( )A BC D方法二:你會通過作差來比較兩個實數(shù)和的的大小嗎?(注意分類討論)問題二:常用不等式的基本性質(zhì):【性質(zhì)1】對稱性:若,則_;若,則_ 【性質(zhì)2】傳遞性:若,且,則_?!拘再|(zhì)3】可加性: ?!拘再|(zhì)4】可乘性:如果且,那么_;如果且,那么_。【性質(zhì)5】同向相加:若,則_【性質(zhì)6】同向同號相乘:如果且,
2、那么_。【性質(zhì)7】正數(shù)乘方性:如果, 那么_ ?!拘再|(zhì)8】正數(shù)開方性:如果,那么_ 。二、典型例題:例1、應(yīng)用不等式的性質(zhì),證明:(1)已知,求證: ;(性質(zhì)同號倒數(shù)法則)(2)已知,求證:; (3)已知,求證:.證明:(1) (2) (3)變式:已知,證明: 例2、如果,分別求x+y 、xy、及 的取值范圍。 變式:已知,求的取值范圍.三、對點檢測解題技巧:選擇題可用排除法或具反例的方法是十分有效的 若ab,cd,則下列不等式成立的是()a+db+c acbd dab則ac2bc2 若 則ab若ab,ab0則 若ab,cd則acbd 2、下列命題中正確的是( )A若,則 B若,則C若,則 D若,則3、已知,均為實數(shù),且,則下列不等式中成立的是( )A B C D4、已知,求的范圍。5、已知(0,),(,),求2的取值范圍.四、本節(jié)課收獲:
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