《2020學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Are These Bears單元總目標(biāo)素材 陜旅版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學(xué)年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Are These Bears單元總目標(biāo)素材 陜旅版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit7單元總目標(biāo)本單元以學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的一些動(dòng)物以及數(shù)詞為話題而展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容，功能結(jié)構(gòu)以Are these/ those? Yes, they are./ No, they arent. They are/ How manydo you have? I have為重點(diǎn)句型，以數(shù)詞和動(dòng)物為重點(diǎn)詞匯，讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí)和詞匯方面的積累。學(xué)生將通過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)來(lái)積累有關(guān)動(dòng)物類(lèi)和數(shù)詞類(lèi)的詞匯和句型。第七單元的教學(xué)可分為4個(gè)課時(shí)。其中第一課時(shí)以Part A中Lets learn部分的動(dòng)物和數(shù)詞詞匯教學(xué)為主，教師在講授詞匯的同時(shí)，可以根據(jù)需要適當(dāng)融入一些Lets talk和Lets learn

2、 more部分的對(duì)話內(nèi)容，但是只要求學(xué)生能聽(tīng)懂并配合教師完成教學(xué)活動(dòng)即可，不要求學(xué)生掌握會(huì)話內(nèi)容；第二課時(shí)以Part A中的Lets talk為主，教師在教授Are these/ those? Yes, they are. / No, they arent. They are等句型的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生將第一課時(shí)所學(xué)過(guò)的詞匯應(yīng)用其中，新舊知識(shí)融匯學(xué)習(xí)，讓學(xué)生既不感到太困難，也具有一定的挑戰(zhàn)性，也可以將第六單元所學(xué)的該詞匯的陳述句形式羅列到一起進(jìn)行對(duì)比講解，以便學(xué)生理解和掌握該句式的用法； 第三課時(shí)以Part B中的Lets learn more為主，結(jié)合本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)上一個(gè)單元所學(xué)

3、These/ Those are的陳述句形式，并引入本單元該句型的一般疑問(wèn)句以及它的肯定、否定回答：Are these/ those? Yes, they are. / No, they arent. They are第四課時(shí)教師可以組織學(xué)生處理Lets read部分內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生完成Part C中剩余的練習(xí)內(nèi)容。具體課時(shí)分配情況如下表：Unit 7課時(shí)分配第一課時(shí)Part AWarming-upLets learnPart BLets guessLets sing第二課時(shí)Part ALets talkPart CAsk and answer第三課時(shí)Part BLets learn more

4、Part CCount and sayListen and write the numbers第四課時(shí)Part BLets readPart CRead and number單元具體目標(biāo)在第七單元的教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)掛圖、卡片、實(shí)物等教學(xué)用具引導(dǎo)學(xué)生感知、學(xué)習(xí)所教授的內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)該部分的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，并能達(dá)到以下知識(shí)目標(biāo)和情感目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：一、能聽(tīng)、 說(shuō) 、讀、寫(xiě)以下詞匯: 1. one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. panda, bear, monkey, elephant以及它們的復(fù)數(shù)形式。二、能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)用以下句型：(1)Are these/ those?Yes, they are. / No, they arent. They are(2)How manydo you have?I have情感目標(biāo)：一、培養(yǎng)學(xué)生與他人分享自己喜歡的小動(dòng)物的意愿。二、鼓勵(lì)學(xué)生和他人進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。