《八年級數(shù)學(xué)上冊 用計算器開方教案 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學(xué)上冊 用計算器開方教案 北師大版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、本資料來自網(wǎng)絡(luò) 如有雷同概不負(fù)責(zé) 共享資料 我們只是傳遞的媒介用計算器開方教案北師大版教學(xué)目標(biāo)：1、會用計算器求平方根和立方根。2、經(jīng)歷運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點：用計算器求平方根和立方根；運用計算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律。難點：探求規(guī)律，發(fā)展合情推理的能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景1、出示投影：科學(xué)計算器教學(xué)模板。提出課題：利用科學(xué)計算器怎樣進(jìn)行開方運算？2、說明開平方、開立方運算的方法。開方運算要用到乘方運算鍵“”和鍵“”對于開平方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)=對于開立方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)=電子計算器有很多不同的樣式，我們在這里對于書中出示的這一款計算器，做個

2、簡單的介紹：二、師生共同參與活動1、讓學(xué)生跟隨教師按步驟利用計算器計算下列各數(shù)，各題的按鍵順序同課本的“按鍵順序”。2、做一做利用計算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個有效數(shù)字）（1）；（2）；（3）；（4）讓學(xué)生交流完成上述各題，教師可展示部分學(xué)生的答案并指出正確的結(jié)果：（1）28.28 （2）1.639 （3）0.7616 （4）0.75603、例1利用計算器比較和的大小。（1）讓學(xué)生討論出如何比較兩數(shù)大小的方法。（2）讓一個學(xué)生把計算和的過程在教學(xué)模板上演示。（3）演示書中例1的解答。教師歸納：我們可以利用計算器計算比較兩個無理數(shù)的大小。三、小結(jié)1、如何利用計算器求平方根和立方根，舉出具體例子并口述過程。2、如何比較兩個無理數(shù)的大?。?、今天探索了什么規(guī)律？ 2愛生活 愛自己！