《二年級英語上冊 2A unit2 What`s…第一課時(shí)教案 蘇教牛津版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級英語上冊 2A unit2 What`s…第一課時(shí)教案 蘇教牛津版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、Unit 2 whats your father?第一課時(shí)l教學(xué)目標(biāo)：（1）能聽懂、會說、初步認(rèn)讀a doctor，a nurse，a worker和a cook，發(fā)音正確。（2）能聽懂Whats he/she？能用Hes/Shes a回答，語音語調(diào)正確。（3）初步學(xué)習(xí)歌謠What is she？教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）能聽懂、會說、初步認(rèn)讀a doctor，a nurse，a worker和a cook，發(fā)音正確。（2）能聽懂Whats he/she？能用Hes/Shes a回答，語音語調(diào)正確。作業(yè)設(shè)計(jì)安排：課內(nèi)：活動手冊P5課外：朗讀B部分至熟練主要板書計(jì)劃：Unit 2 Whats your

2、 father? a doctor/a nurse/a worker/a cook， Whats he/she？ Hes/Shes a教學(xué)過程：A. Free talk:1、T：Hello，Im Helen. Hes my father. Shes my mother. Hes my brother.請男生扮演Mike，女生扮演Helen，以上面的說話形式進(jìn)行練習(xí)。在此基礎(chǔ)上同桌之間進(jìn)行對話：Whos he/she？Hes/Shes my2、以不同形式的分角色練習(xí)，如男生問，女生答，左邊兩組問，右邊兩組答等，以提高學(xué)生的掌握熟練度。3、請學(xué)生拿出自己的家庭照片，師生問答，同桌問答。B、Look

3、 and learn 1、教師使用實(shí)物投影儀呈現(xiàn)這些圖片。T: This is my mother. She works here.T: Guess. Whats my mother?Ss: (在教室的引導(dǎo)下回答)Shes a nurse.2、帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)每個單詞。在教單詞的過程中，教師示范發(fā)音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，仔細(xì)模仿。3、教師組織學(xué)生開展“快速記憶”游戲，操練新授單詞。讓四名學(xué)生走到講臺前，分別手持一張職業(yè)類的如片詞卡，在其他同學(xué)看了幾秒鐘之后，讓四位學(xué)生將圖片放在背后，打亂他們的位置，教師用Whats he /she? 向全班學(xué)生提問。4、Whats he/she？ Hes/Shes a結(jié)合B部分的圖片，讓學(xué)生同桌進(jìn)行練習(xí)。 教學(xué)隨筆CSay a rhyme播放歌謠，讓學(xué)生聽幾遍，初步認(rèn)讀單詞Peter, neat, student, like等，并理解單詞大意。D、Practice 活動手冊P51、觀察每組圖中的職業(yè)，請學(xué)生說一說；2、解釋做題要求，請學(xué)生聽句子答題。E、Assign homework（1）聽錄音，熟練朗讀B部分單詞。（2）運(yùn)用Whats he/she？Hes/Shes a進(jìn)行自我對話教學(xué)隨筆