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1、Lesson 5教學(xué)目標(biāo)： 能夠使用do, dont, should, shouldnt, must, mustnt提醒、勸告別人遵守各種規(guī)則。 教學(xué)重點(diǎn)：使用must告誡別人“必須做某事”，使用mustnt警告別人“一定不要做某事”。教學(xué)難點(diǎn)：使用must告誡別人“必須做某事”，使用mustnt警告別人“一定不要做某事”。課前準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備本課的教學(xué)掛圖及錄音磁帶和投影片?？蓪⒔虒W(xué)掛圖進(jìn)行剪貼處理，先呈現(xiàn)大街的景象，再呈現(xiàn)人物。2如果條件允許，可以由學(xué)生或教師先抓拍一些與本課內(nèi)容有關(guān)的照片。3結(jié)合本課教學(xué)需要，準(zhǔn)備歌曲Traffic light的錄音。教學(xué)過程：1熱身 / 復(fù)習(xí)（Warming

2、-up / Revision）1）以小組接龍的形式進(jìn)行英文版小學(xué)生守則的復(fù)述比賽。評選優(yōu)勝小組和最佳個人。2）學(xué)唱歌曲Traffic light，并通過歌曲將學(xué)生引入本課的語言教學(xué)。2新課導(dǎo)入（Presentation）1）教師拿出事先準(zhǔn)備好的照片，或者使用本課的教學(xué)掛圖、投影片，呈現(xiàn)情景。讓學(xué)生觀察圖片中的各種行為是否符合社會行為規(guī)范。教師提出問題讓學(xué)生思考：What is he / she doing? Is he / she right or wrong? If you see him / her, what will you do?2）學(xué)生分組討論圖片情景，對其中人物的行為進(jìn)行辨別。3

3、）讓每組選出一兩個學(xué)生發(fā)言，其他學(xué)生提供幫助。4）當(dāng)學(xué)生回答If you see him / her, what will you do? 這個問題時，說You should . You shouldnt . 的時候，教師首先肯定學(xué)生的回答，重復(fù)一遍，接著用must和mustnt再說一遍。反復(fù)幾次，讓學(xué)生理解：must和should的意思接近，mustnt和shouldnt的意思接近。5）然后教師用should和shouldnt說出本課的幾個核心句子，讓學(xué)生用must和mustnt再說一遍。6）播放本課錄音，讓學(xué)生指著圖片聽錄音。7）再放錄音讓學(xué)生跟著錄音邊指圖邊讀。8）在必要的時候，教師可以

4、對部分詞語的意思簡單解釋一下。3趣味操練（Practice）1）教師指圖片中的人物，讓學(xué)生用He / She must . He / She mustnt . 搶答。2）教師模擬本課中的某些行為，讓學(xué)生用You must . You mustnt . 搶答。3）進(jìn)行守法小市民的選舉活動和優(yōu)秀社區(qū)的評選活動。將全班學(xué)生分組，每組代表一個社區(qū)，組內(nèi)成員即社區(qū)的居民，大家一起討論如何營造一個優(yōu)秀的社區(qū)。S1: We must obey the rulesS2: We must wait for the green light when we cross the roadS3: We must keep off the grassS4: We mustnt spit on the groundS5: We mustnt pick the flowers. 在討論的基礎(chǔ)上，各小組分別匯報，然后互相評價。4. 拓展活動（Additional activities）1）回家后觀察家人的日常行為，哪些是應(yīng)該鼓勵的，哪些是需要注意的。選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，用上今天所學(xué)的詞句提醒他們注意自己的行為。2）利用課余時間制作宣傳畫和英文宣傳標(biāo)語，并在全年級范圍內(nèi)搞一次宣傳展覽活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時受到教育。課后小結(jié)：