《五年級數(shù)學(xué)下冊 我學(xué)會了嗎？2教案 青島版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊 我學(xué)會了嗎？2教案 青島版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、我學(xué)會了嗎？第二課時教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能：進一步通過情境圖中所展示的信息，自己提出問題，解決問題，鞏固本單元所學(xué)知識。2.過程與方法：通過鞏固、梳理本單元所學(xué)知識、技能，促進知識系統(tǒng)化，深化基礎(chǔ)知識，提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3.情感、態(tài)度與價值觀：通過讓學(xué)生進行自我評價和相互評價，提高學(xué)生自我認識和自我完善的能力。一、師生談話，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。談話：同學(xué)們，上節(jié)課老師和你們一起領(lǐng)略了我國的熱極吐魯番盆地的奇異風(fēng)光，從中你都收獲了些什么？（引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)正、負數(shù)的知識）小結(jié)：同學(xué)們真了不起，上節(jié)課我，們不僅學(xué)習(xí)了正負數(shù)的知識，還豐富了自己的課余知識，今天我們繼續(xù)來研究正、負數(shù)，好嗎？【設(shè)

2、計意圖】由于本節(jié)課是第二課時，首先以情境引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識，提高對原有知識的運用能力，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的興趣。二、自主合作，探究新知。談話：上節(jié)課我們就知道吐魯番三月份平均最低氣溫在零下3左右，冬季則到零下10左右。你會表示這兩個溫度嗎？（學(xué)生寫出3、10）談話：很好，那么你知道哪個溫度更低一些嗎？出示第三個紅點問題：3 與10哪個溫度更低？同學(xué)們先來猜一猜，并說說為什么。 討論：可以用什么方法進行比較？借助溫度計比較：學(xué)生會發(fā)現(xiàn)10表示的溫度低?！驹O(shè)計意圖】以上環(huán)節(jié)充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗，在猜測、觀察、交流中通過兩個負數(shù)的大小比較，進一步理解負數(shù)的意義。三、

3、鞏固練習(xí)，加深理解。1.自主練習(xí)第2題（這是一道用正、負數(shù)表示溫度并比較大小的題目）先讓學(xué)生看懂第2題中每一幅溫度計圖所表示的溫度。獨立完成用正負數(shù)表示這些溫度。學(xué)生獨立把這些溫度從高到低排列起來。集體交流，引導(dǎo)學(xué)生說出比較的辦法。2.自主練習(xí)第5、7題學(xué)生認真觀察信息圖，分析所示信息。根據(jù)題據(jù)獨立填統(tǒng)計表?！驹O(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。四、聯(lián)系生活，拓展延伸1.自主練習(xí)第8題（這道題目是用正負數(shù)表示現(xiàn)實生活中具有相反意義量的題目）先讓學(xué)生讀懂題目，分析題意第8題：某商場上半年的經(jīng)營情況。討論確定什么情況下用正數(shù)表示？什么情況下用負數(shù)表示？交流得知。習(xí)慣上一般

4、將進貨、盈利等用正數(shù)表示，與之相對應(yīng)的出貨、虧損就用負數(shù)表示。2.自主練習(xí)第6題（是進一步鞏固正負數(shù)意義的題目）引導(dǎo)學(xué)生觀察標(biāo)簽（課前要準備好標(biāo)簽）組織學(xué)生對“150025毫升”和“50010克”表示的意思充分發(fā)表見解。通過討論，明白意思?！?50025毫升”表示容量許可范圍為（150025）毫升到（1500+25）毫升；“50010克”表示容量許可范圍為（500-10）克到（500+10）克。1.自主練習(xí)第9題（是用正負數(shù)表示生活中具有相反意義量綜合練習(xí)題）先引導(dǎo)學(xué)生分析題意。讓學(xué)生獨立完成。集體討論。（對于得分欄的填寫，不要提要求，只要學(xué)生得出正確結(jié)果即可）【設(shè)計意圖】通過以上形式練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且讓學(xué)生找出做題的方法和思路，還發(fā)展了學(xué)生思維的靈活性，進一步提高了學(xué)生解決問題的能力，真正讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于生活并應(yīng)用于生活。五、總結(jié)收獲，評價提高。談話：同學(xué)們，今天這節(jié)課你最大的收獲是什么？你能談?wù)勛约旱母惺軉幔?