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1、翠 鳥班級 姓名 一、拼一拼，寫一寫。cu nio chn shn du b j lng ( ) ( ) ( ) ( )wi gn zh sh y wng dng yng( ) ( ) ( ) ( )二、讀一讀，抄一抄。 翠鳥 腹部 清脆 飼養(yǎng) 石壁 又尖又長 透亮 逃脫 三、比一比，組詞語。 襯（ ） 稈（ ） 疾（ ） 泛（ ）村（ ） 桿（ ） ?。?） 乏（ ）脫（ ） 飼（ ） 希（ ） 透（ ）銳（ ） 詞（ ） ?。?） 秀（ ）四、填上合適的詞語。（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛（ ）地看著 （ ）地注視 （ ）地停五、寫出下面各詞的反義詞。動(dòng)-（ ） 是-（ ）祥-（

2、 ）呼-（ ）得-（ ） 吞-（ ） 始-（ ）進(jìn)-（ ）六、下面每組句子中，哪句寫的更好，說說你的理由。翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。 1翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。 翠鳥離開葦桿，很快的飛過去。2 翠鳥瞪開葦桿，像箭一樣飛過去。3.把課文中對翠鳥外型描寫的語句抄寫下來，認(rèn)真體會作者的寫法。 七、快樂閱讀我家的蘆花雞我家的大蘆花個(gè)兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞

3、，被大蘆花看見了，它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑。可大蘆花呢，卻像打了一次大勝仗，威風(fēng)得很。只見它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯”地叫個(gè)不停。 1.抄寫下面的詞語。威武 猛撲 威風(fēng) 閃閃發(fā)光 金黃色 翅膀 2.多音字組詞。 hn( ) m ( ) 混 沒 hn( ) mi ( ) 3比積累。長長的 紅紅的 （ ） （ ） （ ） 4照樣子，用上帶點(diǎn)的詞造句。那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑 5請你把描寫蘆花雞外形特點(diǎn)的句子抄寫下來。6小作者是抓住了蘆花雞哪些上的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的？八、能力拓展。 你喜歡什么小動(dòng)物，試著動(dòng)筆寫上一段，讀給同學(xué)們聽聽。