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1、小學(xué)二年級語文下冊 第二單元測試題班級_姓名_分數(shù)_一、 給帶點的字選擇正確的讀音（打）。（6分）荊棘（ jn jn ） 雷鋒（ fn fn ） 黑白相間（ jin jin ）簇擁（ ch c ） 掀起（ xin xn ） 待在家里（ di di ）二.拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（10分）q j xi tin n nn fn fn yn ix yo ji u hn d qn cu li fn 三、 我能用組詞的方法區(qū)分它們。（12分）分（ ） 令（ ） 店（ ） 雷（ ）北（ ） 京（ ）芬（ ） 鈴（ ） 站（ ） 需（ ）背（ ） 景（ ）四、 我讓詞語朋友拉拉手。（12分）冒著 春風(fēng)

2、 晶瑩的 春風(fēng)踏著 細雨 溫暖的 空氣乘著 小路 清新的 露珠沿著 荊棘 明亮的 鏡子五、 快讓詞兒對號入座。（12分）流過 穿過1. 泉水（ ）山間的平地，火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。2.泉水（ ）靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。 吸引 吸收1.小樹（ ）泥土的養(yǎng)分，慢慢長成了參天大樹。2.她優(yōu)美的歌聲（）了在場的每一位觀眾。簇擁擁抱1.一叢野薔薇（）著鈴蘭花。2.久別的親人緊緊地（）在一起。六、 記憶點擊。（14分）1.花要葉扶，（ ）。2.贈人玫瑰，（ ）。3.楊柳綠千里，（ ）。4.黃鶯鳴翠柳，（ ）。5.誠心能叫石頭落淚，（ ）能叫（ ）發(fā)芽。6.沿著（ ）的小溪，尋找（ ）的

3、足跡。7.原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵（ ）的花。帶著露珠的花朵（ ），（ ）。七、 小小模仿秀。（9分）1.森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。 2.河水很清很清，像一面明亮的大鏡子。 3.屋里什么東西都沒有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。 八、 閱讀魔方。（15）送小鳥回家2. 一天晚上，陣雨過后，空氣異常清新，我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼睛東張西望，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”我把它揀起來，拿回屋去了。當我用棉布輕輕地將小鳥身上的水珠擦去，輕輕地撫摸著它時，小鳥眨巴著眼睛，好奇地看看彩色電視機，又天真地看看冰箱，好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會兒，它身上的羽毛全干了，還“啾.啾.啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥，就對爸爸說：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧，讓它天天為我們唱歌?！卑职中Σ[瞇地沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會兒鉆到沙發(fā)下，一會兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一幅竹林春雨圖，嘴里不停地叫著，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鳥不愛看大彩電，也不愛看這電冰箱，它愛的是青山.綠水.藍天和白云。于是，我們來到一棵小樹下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將小鳥放在樹枝上，對小鳥說：“再見了！快回家找媽媽吧。”