山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 5 童趣導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 魯教版五四制.doc
《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 5 童趣導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 魯教版五四制.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊 5 童趣導(dǎo)學(xué)案1(無答案) 魯教版五四制.doc(2頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、童趣課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)重 點難 點重點:1、反復(fù)朗讀課文,領(lǐng)會課文大意。2、熟讀并背誦課文,初步掌握學(xué)習(xí)古文的規(guī)律。難點:領(lǐng)悟并積累文言文詞匯、語匯。學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動一.檢查背誦1、集體朗讀課文,注意讀出一個老人回憶往事時的那種恬然、悠然,但又飽含愉悅的感情。2、要求認(rèn)清字形讀準(zhǔn)字音,糾正學(xué)生讀錯的字音。二、導(dǎo)入新課童年的歌謠、童年的伙伴、童年的趣事是否還歷歷在目呢?今天呢,我們要學(xué)習(xí)一篇文言文,文章中的趣事,定能勾起我們許多兒時的回憶,正如“如果人類失去聯(lián)想,世界將會變成怎樣?”文中許多的奇思妙想或許能給我們帶來意想不到的啟發(fā)。三、作者簡介:沈復(fù):生于清乾隆三十年(1
2、765年),。字三白,長洲(現(xiàn)在江蘇蘇州)人。工詩畫、散文。三、誦讀課文:1、學(xué)生自由朗讀課文,要求認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音。2、老師范讀課文,然后請四位同學(xué)分別朗讀,并要求同學(xué)們注意文言文的語調(diào)、停頓等。3、老師領(lǐng)讀,老師讀一句,學(xué)生跟讀一句。四、朗讀課文,疏通大意,讀懂課文,并請同學(xué)翻譯課文:A、能/張目對日B、見/藐小/之物/必/細(xì)察/其/紋理,故/時有/物外之趣。C、私/擬作/群鶴/舞于/空中。D、昂首/觀之,項/為之/強。E、使之/沖煙/而/飛鳴,作/青云白鶴/觀,果然/鶴唳/云端,為之/怡然稱快。F、蹲/其身,使/與臺齊。G、見/二蟲/斗/草間。H、蓋/一癩蝦蟆,舌/一吐/而/二蟲/盡為/所吞。 翻譯時讓同學(xué)們依據(jù)語文教學(xué)名家的翻譯口訣:一針對一線,不增也不減。 直譯是原則,意譯莫隨便。文言單音多,可用雙音換。 專名照樣寫,成語不必變。既要會句式,還要會標(biāo)點。 原文有贅詞,譯文可以免。原文有省略,括弧要貫穿。 是否信雅達(dá),譯完讀三邊。五.課堂小結(jié)希望大家保持一顆童心,去看待我們身邊的一切,并且積極翻越一座座山頂,去看海,聽海潮,投入大海的懷抱,做個時代的“弄潮兒”吧!六、課外作業(yè)1、 抄寫黑板上的生字詞。2、 背誦課文。3、 完成課后練習(xí),并積累文言文常用詞匯。反思重 建教研組長審核與評價:
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊5童趣導(dǎo)學(xué)案1(無答案)魯教版五四制
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-13715986.html