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1、 八年級下學期物理期末考試試卷八年級下學期物理期末考試試卷 一、單選題一、單選題 1下列估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（ ） A八年級學生所受的重力大約為 500N B八年級學生游泳時排開水的體積約為 0.5m C八年級學生立定跳遠的成績一般為 5m 左右 D“六一”兒童節(jié)期間小朋友玩耍的充氣氣球內(nèi)的氣壓大約為 0.8105N/m 2如圖所示，小紅穿上早冰鞋用力推墻，墻沒動而她卻沿水平方向向后退去。下列說法中正確的是（ ） A小紅對墻的推力小于墻對小紅的推力 B小紅受到的重力與小紅對地面的壓力是一對平衡力 C小紅對墻的推力與墻對小紅的推力是一對相互作用力 D小紅的手離墻后繼續(xù)運動的過程中，墻

2、對小紅做了功 3如圖所示是小明騎自行車的情景，以下關(guān)于自行車的描述，分析正確的是（ ） A輪胎上的花紋是為了減少和地面的接觸面積以利于減小摩擦力 B剎車時用力捏車閘是通過增大壓力的方式來增大摩擦力 C路面結(jié)冰后摩擦阻力小，因此在冰雪路面上騎自行車更省力、更安全 D車軸處安裝軸承是利用滾動摩擦代替滑動摩擦來增大摩擦 4如圖所示的慣性現(xiàn)象及描述中，正確的是（ ） A斜向上拋出的小球 A 因為受到慣性力的作用而繼續(xù)在空中飛行 B斜向上拋出的鉛球到達最高點 M 時，若一切外力消失，鉛球?qū)⒈３朱o止 C向右水平勻速行駛的水車上有一個氣泡，當突然剎車時，氣泡加速向右運動 D向右水平勻速行駛的車廂內(nèi)吊著物體

3、A，繩斷后，A 會掉在正下方的 a 點處 5下列應用實例中，不屬于連通器應用的是（ ） A船閘 BU 形反水管 C盆景自動補水裝置 D茶壺 6如圖所示的生活用品中，正常使用時屬于費力杠桿的是（ ） A 天平 B 核桃夾子 C 瓶蓋起子 D 食品夾子 7如圖所示，三個相同的容器靜止在水平桌面，甲、乙、丙三個實心物體的體積相同、材料不同，甲、乙漂浮在水面，丙懸浮在水中，水面高度均相同，下列說法錯誤的是（ ） A丙物體的質(zhì)量最大 B甲物體受到的浮力最大 C水對三個容器底部的壓強相等 D三個容器對桌面的壓強相等 二、填空題二、填空題 8如圖甲所示是傳統(tǒng)的“H”形地下通道，通道 A 與通道 B 的空氣流

4、速相等，過道位置空氣難以流通。為解決地下過道的通風問題，某同學設(shè)計了如圖乙所示的方案，通道一側(cè)靠近地下過道的墻面向通道凸起，當有風沿箭頭方向從外面吹入地下通道時，地下過道靠近通道 A 處的空氣流速 靠近通道 B 處的空氣流速，使通道 A 處氣壓 （以上兩空選填“大于”、“小于”或“等于”）通道 B 處氣壓，過道中的空氣向 （選填“左”或“右”）側(cè)流動。 9小明使用彈簧測力計測量物體受到的重力，如圖甲所示，彈簧測力計在使用前應該將指針調(diào)到 位置，完成操作后掛上物體，此時彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示，則物體受到的重力為 N：若按如圖丙所示方法提著掛鉤測量物重，測量結(jié)果將 （“偏大”“偏小”或“不變”）

5、 。 10如圖所示，是小明通過光滑的斜面用推力 F 沿斜面勻速將重為 50N 的重物推至斜面頂端的過程，推力 F 50N（選填“大于”、“小于”或“等于”） ，利用斜面做功可以省 （選填“力”或“距離”） ，請舉一例斜面在生活中的應用： 。 11如圖所示，長方體物體 A 平放在水平桌面上，物體 A 的各面粗糙程度相同，系 A 的輕繩通過定滑輪懸掛一托盤，繩 AB 段水平。當盤和盤內(nèi)鉤碼總重 2N 時，物體 A 做勻速直線運動，則物體 A受到的摩擦力為 N；若在盤中增加 1N 的鉤碼，物體 A 在運動的過程中受到的摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”） ；將物體 A 豎立放在同一桌面上運

6、動時受到的摩擦力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）平放時運動受到的摩擦力。 122019 年 12 月 17 日，我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”正式服役，如圖所示，“山東艦”滿載排水量為6.5 萬噸，則滿載時航母所受浮力為 N（g 取 10N/kg） ；航母上的飛機飛離航母后，航母所受浮力將 ，航母底部受到海水的壓強將 （后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”） 。 13如圖甲所示，在玻璃瓶內(nèi)灌滿紅色水，蓋緊瓶塞讓細玻璃管內(nèi)液面達到一定高度，用力捏玻璃瓶時，觀察到細玻璃管中的液面立即上升，說明力可以使玻璃瓶發(fā)生 ；另一個玻璃瓶裝半瓶紅色水，蓋緊瓶塞讓細玻璃管內(nèi)液面達到一定高度，如圖乙所示，將此

7、裝置移至高山上，玻璃管中液面會 ，由此證明高山上的氣壓比地面的氣壓 。 14如圖甲所示，是中山岐江橋的景觀，這是一座吊橋，為方便過往船只通過，凌晨時吊橋會被鋼索吊起，圖乙是它的結(jié)構(gòu)圖示意圖，圖中定滑輪的作用是 （選填“省力”、“省距離”或“改變力的方向”） ；吊橋可以看作杠桿，鋼索對它的拉力 F 是動力，吊橋的重力 G 是阻力，不計繩重及摩擦，將吊橋從 A 位置勻速拉起至 B 位置的過程中，阻力臂大小將 ，拉力 F 將 （后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”） 。 三、作圖題三、作圖題 15如圖所示，用細線拴住橡皮作圓周運動，請畫出橡皮所受重力的示意圖； 16如圖所示，是用鍘刀鍘物體的示意圖

8、，請作出阻力 F2的力臂 L2和最小動力 F1的示意圖。 17如圖所示，用滑輪組提升物體，請畫出最省力的繩子繞法。 四、實驗題四、實驗題 18如圖所示，是甲、乙兩組同學探究“二力平衡條件”的實驗裝置。 （1）乙組裝置中用小車代替甲組中的木塊，這樣做的優(yōu)點是 ； （2）乙組同學在探究力的大小對物體平衡的影響時，在左繩端懸掛砝碼 m1，左繩對小車拉力 F1等于砝碼 m1受到的重力（忽略滑輪摩擦及繩子重力） ；右繩對小車的拉力 F2可以通過增減右繩端砝碼 m2來改變，直到小車 。改變左右繩端砝碼質(zhì)量，重復上述步驟進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)只有當 F1 F2時（選填“大于”、“小于”或“等于”） ，小車才能夠

9、保持平衡； （3）完成上述探究后，用手將小車水平扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后發(fā)現(xiàn)小車 （選填“能”或“不能”）保持平衡，這個實驗步驟說明：平衡的兩個力必須作用在 。 19如圖所示，是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，甲、乙、丙三次實驗使用同一裝置和同一木塊 A，木塊 A 的起始位置到斜面底端的距離都相等，請補充完成下列實驗過程： （1）在探究動能大小與物體速度關(guān)系時，應使質(zhì)量 的小球分別從 （兩空均選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放； （2）如圖甲、丙所示，質(zhì)量為 m 的小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放， 圖中的木塊被推出的距離較遠，此現(xiàn)象說明 ； （3）為了得到動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)

10、系，應分析比較甲、乙兩圖，該實驗中用到的實驗方法有 和 。 20如圖所示是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”的實驗過程。 步驟一：如圖甲，用測力計測出某物體所受重力 G1； 步驟二：如圖乙，測出小桶所受的重力 G2； 步驟三：如圖丙，把被測物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，讀出此時測力計示數(shù) F1；同時，用小桶收集從溢水杯溢出的水； 步驟四：如圖丁，測出小桶和物體排開的水所受的總重力 G3。 （1）上述實驗中測出該物體浸沒在水中時受到的浮力是 N； （2）分析實驗數(shù)據(jù)可知，浮力大小 （選填“大于”、“小于”或“等于”）物體排開的液體受到的重力； （3）在步驟三中，如果將物體浸沒在水中更深的位置

11、，彈簧測力計的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”） ； （4）利用實驗數(shù)據(jù)計算出這個物體的體積是 m（g 取 10N/kg） ； （5）步驟三中，如果只將物體體積的一半浸在水中，則從溢水杯溢出的水的重量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）物體所受到的浮力大小。 21如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。 （1）實驗過程中，用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊 A 做 運動，目的是利用 原理間接測出滑動摩擦力的大?。?（2）分析甲、乙實驗過程，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù) F1F2，說明：接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大； （3）為探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，選擇乙

12、、丙實驗過程進行分析，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù) F2F3，此操作 （選填“能”或“不能”）完成探究目的，理由是： ； （4）經(jīng)過大量的實驗證明：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比。如圖丁所示，在步驟丙中的物塊 A 上疊放一塊與之相同的物塊 B，用彈簧測力計拉著物塊 A，使物塊B 隨 A 一起做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)為 F4，則 F4：F3 ；此運動過程中，物塊 B受到的摩擦力 fB N。 22小明同學在學習壓強知識后，回家自制了幾個簡易裝置探究壓強的特點實驗： （1）如圖甲所示，用錐子在塑料瓶的左右兩側(cè)同一高度各扎 1 個小孔，灌滿水后擰緊瓶蓋，在不擠壓瓶身情況下，發(fā)現(xiàn)

13、瓶中的水不會流出，水不會流出的原因是 的作用； （2）如圖乙所示，小明在另一個塑料瓶上扎了 1 個小孔 a，灌滿水后擰緊瓶蓋，在不擠壓瓶身情況下，也發(fā)現(xiàn)瓶中的水不會流出，隨后他再在此孔的上方再扎一個小孔 b，如圖丙所示，則此時 _； Aa 孔會有水流出 Bb 孔會有水流出 Ca、b 孔都會有水流出 Da、b 孔都沒有水流出 （3）完成（2）的操作后，小明把如圖丙所示的瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)小孔 （選填“a”或“b”）中流出的水噴射得更遠，由此證明水的內(nèi)部壓強與 有關(guān)； （4）完成上述實驗后，小明又換用一個硬塑料瓶，用刻度尺測出瓶底的半徑 r，計算出瓶底面積S 為 40cm，瓶高 h 為 20cm，如圖

14、丁所示，灌滿水，瓶內(nèi)水的體積為 500mL，則瓶內(nèi)水受到的重力為 N，水對瓶底的壓力為 N。 五、計算題五、計算題 23如圖所示，某品牌掃地機器人的質(zhì)量為 1.2kg，在 6N 的牽引力作用下，8s 內(nèi)在水平地面勻速前進了 1.6m，g 取 10N/kg。求： （1）掃地機器人受到的重力； （2）牽引力所做的功； （3）牽引力做功的功率。 24工人師傅利用汽車作為動力，從水中打撈一個正方體物件，繩子通過定滑輪，一端系著物件，另一端拴在汽車上，如圖甲所示。汽車拉著物件勻速上升，已知汽車對繩子的拉力 F 與物件底面距離水底的高度 h 的變化關(guān)系如圖乙所示。繩子的體積、繩重、摩擦及水面高度的變化均忽

15、略不計（g取 10N/kg） 。求： （1）物件浸沒在水中時受到的浮力大??； （2）物件上表面恰好到達水面時，下表面受到水的壓強； （3）物件的密度。 六、綜合題六、綜合題 25如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機“運 20”，可在復雜氣象條件下，執(zhí)行長距離航空運輸任務(wù)。該飛機最大起飛重量為 210 噸，有 14 個輪子，每個輪子與地面的接觸面積約為 0.2m。 （g 取10N/kg） （1）飛機降落到地面，關(guān)閉發(fā)動機后，在水平地面減速滑行的過程中，飛機的機械能 、重力勢能 （選填“變大”、“變小”或“不變”） ； （2）在某次訓練中，飛機在 5h 內(nèi)飛行了 3650km，則飛行速度是 km/h

16、； （3）該飛機滿載時，靜止在水平跑道上對地面的壓強是 Pa； （4）飛機為什么能獲得升力而飛上藍天？請你運用學過的物理知識加以簡單解釋。 。 答案解析部分答案解析部分 1 【答案】A 2 【答案】C 3 【答案】B 4 【答案】D 5 【答案】C 6 【答案】D 7 【答案】B 8 【答案】小于；大于；右 9 【答案】零刻度線；2.2；偏大 10 【答案】小于；力；“S”形的盤山公路 11 【答案】2；不變；等于 12 【答案】6.5108；變小；變小 13 【答案】形變；上升；低 14 【答案】改變力的方向；變??；變小 15 【答案】解：如圖所示： 16 【答案】解：如圖所示： 17 【答案】解：如圖所示： 18 【答案】（1）減小摩擦力對實驗的影響 （2）靜止；等于 （3）不能；同一直線上 19 【答案】（1）相同；不同 （2）甲；在質(zhì)量一定時，速度越大，物體的動能越大 （3）控制變量法；轉(zhuǎn)換法 20 【答案】（1）1 （2）等于 （3）不變 （4）1104 （5）等于 21 【答案】（1）勻速直線；二力平衡 （2）壓力 （3）不能；沒有控制壓力不變 （4）2：1；0 22 【答