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1、我們?cè)诼飞?追夢(mèng)赤子心,想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢？,當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不曉得，其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，她的名字是時(shí)間(TIME)。,誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間？,懶惰、拖拉、半途而廢,很多同學(xué)都說(shuō)現(xiàn)在：,什么叫痛苦，什么叫幸福,痛苦 煎熬,埋怨自己生不逢時(shí)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，心理壓力太大，沒(méi)有寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。,埋怨父母對(duì)自己不理解，期望值過(guò)高，也不能給自己什么具體的指導(dǎo)和幫助，或者認(rèn)為父母素質(zhì)太低，不能以身作則。,埋怨老師對(duì)自己

2、太苛求，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重；埋怨老師教學(xué)方法死板，不合自己口味，學(xué)習(xí)生活枯燥單調(diào)。, ,這些埋怨的共同點(diǎn)是：將不好的行為歸因于外部環(huán)境，為自己推卸應(yīng)負(fù)的責(zé)任。,埋怨是責(zé)任感薄弱的表現(xiàn)。,埋怨如毒瘤，制約著我們的發(fā)展！,埋怨,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？,如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)（A=1分，B=2分，Z=26分）,KnowledgeHard workAttitude 它們分別是多少分？,算算,你的知識(shí)（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+596）你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+1198）你的態(tài)度（ATTITU

3、DE）才是左右你生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5100）,我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起中考成功后帶來(lái)的幸福，又算得了什么？,我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那又算得了什么？,最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日,我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：,吃了第一個(gè)饅頭，沒(méi)飽；吃了第二個(gè)饅頭，還沒(méi)有飽；吃了第三個(gè)饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)饅頭就可以了。其實(shí)，沒(méi)有第一、第二兩個(gè)饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)饅頭的效果？,饅頭理論,一個(gè)小故事,游泳教練與“聰明的學(xué)員”一次一個(gè)游泳教練在教導(dǎo)一群初學(xué)游泳的學(xué)員，為了克服學(xué)員不敢下水的心理，他拿了一個(gè)洋娃娃丟進(jìn)游泳池，然后大聲喊：“有小孩落到水了，大家趕快跳下去救！

4、”,同學(xué)們,如果你是其中的一位學(xué)員,你會(huì)怎么樣做呢?,A:立刻跳進(jìn)游泳池中。B:繼續(xù)站在游泳池的邊上無(wú)動(dòng)于衷。,然后學(xué)員們聽(tīng)到了都爭(zhēng)先恐后地跳到水里面去了。只有一位學(xué)員站在游泳池邊不動(dòng)，冷笑道：“想用這一招騙我！”,他是全隊(duì)學(xué)員中最最聰明的一位，可是很不幸也是全隊(duì)學(xué)員中唯一沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳的一位。,知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管制自己的人就是聰明人。雨果哪怕是自己的一點(diǎn)點(diǎn)克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力。高爾基,記住,有人曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)：“偉大的事業(yè)不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識(shí)的力量完成的?！蓖瑢W(xué)們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來(lái)能成就一番事業(yè)，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始磨練我們的意

5、志吧！,初三時(shí)節(jié)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存收獲與失落 同在特別的日子送給特別的你,也許我走得慢但我決不會(huì)停可能會(huì)輸給現(xiàn)在的你但我戰(zhàn)勝了昨天的自己如果揮別昨日是新的開(kāi)始那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡,站在初三的起跑線我們心潮澎湃 感慨萬(wàn)千何物動(dòng)人 二月杏花八月桂有誰(shuí)摧我 三更燈火五更雞,我們播種夢(mèng)想我們挖掘潛能我們揮灑汗水我們追逐成功,這就是勇敢者的游戲就是奮斗者的步履也必將是成功者的足跡,仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬蒿草問(wèn)句天多高心中斗志比天高自信永不輸?shù)男膽B(tài)活到老憑激情爬初三借汗水染青春待到金榜題名時(shí)你在榜上笑,每當(dāng)初三到這個(gè)時(shí)候，學(xué)生中開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑：成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生心

6、理壓力過(guò)大；學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向；而中游的學(xué)生努力了卻不見(jiàn)太多收獲,今年你會(huì)是這樣嗎？,快樂(lè)戰(zhàn)斗-做一個(gè)勇敢的堂吉柯德 大家一定看過(guò)堂吉柯德的故事，也許有人會(huì)嗤笑他的傻氣幻想，人們大多把他當(dāng)瘋子，不過(guò)這并不妨礙我們對(duì)他的欣賞。堂吉柯德騎著老馬與天斗，與地斗，與人斗，其樂(lè)無(wú)窮，全然不理會(huì)身邊的嘲笑，而是一步步向著自己心中的理想前進(jìn)。我認(rèn)為初三最應(yīng)該具備的，就是這種堂吉柯德式的精神狀態(tài)。所謂堂吉柯德式的精神狀態(tài)就是充滿理想，充滿激情，積極主動(dòng)，信心百倍的狀態(tài)。,很多同學(xué)才升入初三時(shí)雄心勃勃，也很有堂吉柯德式的感覺(jué)，但是沒(méi)過(guò)多久就覺(jué)得身心疲憊，激情退卻。其實(shí)這種所謂的激情，多數(shù)是被動(dòng)的，主

7、動(dòng)調(diào)適的少，同學(xué)們感覺(jué)仿佛被綁在戰(zhàn)車上，風(fēng)馳電掣向前沖，慣性不得不使自己快速發(fā)生“位移”，所以學(xué)習(xí)起來(lái)缺乏興奮點(diǎn)，新鮮刺激不夠，疲沓困倦，心力交瘁，心里仿佛老是有個(gè)聲音在喊：“考吧考吧，早考早解脫！”還有的患得患失，一次考試不錯(cuò)，似乎遍地陽(yáng)光；要是哪次考砸，好像黑暗如磐。這些都不是初三應(yīng)有的良好意識(shí)狀態(tài)的表現(xiàn)。,強(qiáng)烈的成功動(dòng)機(jī)主要靠?jī)?nèi)部激發(fā)。當(dāng)你把初三與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身在其中的每一天都有它確定的意義。所以，明確自己人生的大目標(biāo)，對(duì)把握好初三這半年有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命，并愿意為之付出努力，是內(nèi)部激發(fā)成功動(dòng)機(jī)的最直接的方式。 無(wú)論通過(guò)何種方式激發(fā)自己的成功動(dòng)機(jī)，有一點(diǎn)是明確的，即這種動(dòng)機(jī)越早激發(fā)越好。因?yàn)樗鼘⒁龑?dǎo)自己的行為。,有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向。茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，而你心中那一座無(wú)價(jià)的金礦，也因不被開(kāi)采而與平凡的塵土無(wú)異。”讓我們共同攜起手來(lái),為了心中的同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗!讓我們共同期待明天會(huì)更好!,相信我們的未來(lái)會(huì)快樂(lè)會(huì)美好,我的最強(qiáng)音,我的未來(lái)不是夢(mèng),Thank You,鍛煉身體很重要,在你有點(diǎn)失落的時(shí)候你想聽(tīng)誰(shuí)的鼓勵(lì)？,