六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘除法解決問題課件.ppt
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立天教育分?jǐn)?shù)乘除法解決問題專項(xiàng)訓(xùn)練,主講教師:遲恩元,1,分?jǐn)?shù)乘法解決問題,2,分?jǐn)?shù)乘法解決問題的步驟,1、找已知條件和未知條件,2、找單位“1,分?jǐn)?shù)乘法中單位“1”通常( ),3、畫線段圖,4、列等量關(guān)系式,已知一個數(shù),求這個數(shù)的幾分之幾是多少,已知單位“1”,求單位“1”的幾分之幾是多少,單位“1”分率=分量,對應(yīng),3,比單位“1”多或少幾分之幾的分?jǐn)?shù)乘法解決問題,單位“1”土單位“1”比單位“1”多或少幾分之幾,單位“1”(1土比單位“1”多或少幾分之幾),4,(1)棉田的面積占全村耕地面積的 。 (2)小軍的體重是爸爸體重的 。 (3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的 。 (4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 。,下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?,(5)一袋大米,吃了 。 (6)實(shí)際用電量比計(jì)劃用電量節(jié)約了 。 (7)一根繩子,用去 。 (8)一件衣服降價 。,下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?,找單位“1”的方法,是、占、比、相當(dāng)于的后面,“的分率”的前面,“的分率的前面,稍復(fù)雜的找單位“1”,要根據(jù)題意具體分析,通常 分析有分率的那句話,7,1、某車間男職工有80名,女職工的人數(shù)是男職工的 ,女職工有多少人?,8,9,1、某車間男職工有80名,女職工的人數(shù)是男職工的 ,女職工有多少人?,10,11,12,13,14,15,16,17,
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