《部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元7青蛙寫詩(shī)教學(xué)ppt課件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元7青蛙寫詩(shī)教學(xué)ppt課件.pptx（62頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè),第六單元 課文,7 青蛙寫詩(shī)（案例一） （第一課時(shí)）,一、激趣導(dǎo)入,快看，我們的黑板變成了一個(gè)美麗的池塘，池塘里都有什么?。?荷葉、荷花、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。,這時(shí)候，從池塘里跳出來(lái)一只青蛙。忽然，天空下起了小雨,讀第1小節(jié)，讀出青蛙詩(shī)興大發(fā)的那種愉快的心情。,青蛙到底寫了一首什么詩(shī)呢？今天我們來(lái)學(xué)習(xí)青蛙寫詩(shī)。,二、初讀課文，感知生字詞,1.聽(tīng)老師范讀課文，感知生字詞的讀音。,2.自由朗讀課文，感知生字詞的讀音。,自己借助拼音自由朗讀課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。,三、檢查朗讀，認(rèn)識(shí)生字和三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào),1.檢查第1小節(jié)。,下雨了，青蛙要寫詩(shī)了。誰(shuí)來(lái)讀第1小節(jié)？,

2、2.檢查第24小節(jié)。,學(xué)習(xí)詞語(yǔ) 小蝌蚪 水泡泡 一串水珠,青蛙在寫詩(shī)的時(shí)候，都有誰(shuí)來(lái)幫助它了？自由讀，把幫助青蛙的朋友圈出來(lái)。,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,看圖片，說(shuō)說(shuō)小蝌蚪的樣子。,它們都幫了青蛙什么忙？讀第2、3、4小節(jié)。,認(rèn)識(shí)“逗號(hào)”。,我們先來(lái)看看，小蝌蚪是怎么幫助小青蛙的？,小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！?指讀，齊讀，師生合作邊做動(dòng)作邊讀。,蝌蚪,逗號(hào),認(rèn)識(shí)“句號(hào)”。,水泡泡是怎么幫助小青蛙的？,池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！?水泡泡,句號(hào),觀察、感悟，認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。,認(rèn)識(shí)“串”。,一串水珠是怎么幫助小青蛙的呢？,荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”,為什么不說(shuō)

3、一個(gè)水珠？可見(jiàn)，“串”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物。,串,讀一讀。,有什么東西是成串的？,認(rèn)識(shí)“省略號(hào)”。,觀察圖片。,這節(jié)課我們通過(guò)具體形象的事物認(rèn)識(shí)了三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，分別是逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。你們還知道哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌句號(hào)(。)是個(gè)小圓圈，用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)(，)小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)(、)像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。分號(hào)(;)兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(hào)(: )小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫后邊。問(wèn)號(hào)( ？)好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)(!)像個(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ?。省略?hào)（）六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。破折號(hào)()短橫線，表示解說(shuō)、

4、話題轉(zhuǎn)。書(shū)名號(hào)()兩頭尖，書(shū)、刊名稱放中間。圓括號(hào)( )，方括號(hào)，注解文字放里邊。,3.檢查第5小節(jié)。,（1）有這么多好朋友幫助小青蛙，它終于把詩(shī)寫完了。 讀第5小節(jié)。,（2）讀了這首詩(shī)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？,整首詩(shī)只有同一個(gè)字“呱”。,齊讀詩(shī)歌。,1.學(xué)寫生字“下”和“個(gè)”。,四、指導(dǎo)書(shū)寫，加深記憶,（1）觀察“下”和“個(gè)”在田字格中的位置。,下,個(gè),（2）注意筆順。,橫要長(zhǎng)，豎寫在豎中線上，點(diǎn)從豎的上部起筆。,撇、捺要舒展；豎寫在豎中線上，對(duì)準(zhǔn)撇與捺的交叉點(diǎn)起筆，但不能碰到。,2.書(shū)寫“雨”字。,（1）觀察“雨” 在田字格中的位置。,雨,第四筆的豎寫在豎中線上，要為四點(diǎn)留出空間；四個(gè)點(diǎn)方向要一

5、致，分布要均勻。,3.書(shū)寫“們”字。,（1）觀察“們”在田字格中的位置。,們,左窄右寬。點(diǎn)的起筆要略低于撇，第四筆的豎靠近豎中線。,（2）匯報(bào)交流“們”的書(shū)寫要點(diǎn)。,練習(xí)書(shū)寫。,班內(nèi)展示作品，學(xué)生評(píng)價(jià)。,布置作業(yè),說(shuō)一說(shuō)青蛙寫詩(shī)的時(shí)候誰(shuí)來(lái)幫忙了。,板書(shū)設(shè)計(jì),青蛙寫詩(shī),下,個(gè),雨,們,人教部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè),第六單元 課文,7 青蛙寫詩(shī)（案例一） （第二課時(shí)）,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們知道青蛙在寫詩(shī)的時(shí)候都有誰(shuí)來(lái)幫忙了嗎？,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,寫詩(shī),雨點(diǎn)兒,主要,過(guò)來(lái),給力,當(dāng)中,一串水珠,我們,可以,成功,2.出示詞語(yǔ)。,3.自由讀、指名讀。,4.用自己喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句

6、話。,在小蝌蚪、水泡泡、一串水珠的幫助下，小青蛙寫成了一首詩(shī)。小青蛙會(huì)在詩(shī)里寫什么呢？讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文，去欣賞青蛙寫的詩(shī)吧。,二、創(chuàng)設(shè)情境，感悟課文,1.學(xué)習(xí)第1小節(jié)。,（1）快聽(tīng)，滴答，滴答什么聲音？,下雨了,下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。,你感受到了什么？,雨點(diǎn)兒很小。,發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)，雨點(diǎn)兒都落到哪兒了。,雨點(diǎn)兒落到綠綠的荷葉上，在荷葉上滾來(lái)滾去的。,雨點(diǎn)兒落到水里，小河的水紋一圈一圈的，可美啦！,水里的小蝌蚪都把腦袋露出來(lái)了。,如果你們是青蛙，雨點(diǎn)兒落到身上，你們會(huì)是什么感覺(jué)？,如果你們是青蛙，看到這么美麗的景色，會(huì)怎么樣?。?有感情地朗讀第1節(jié)。,（1）聽(tīng)到小青蛙要寫詩(shī)啦，瞧瞧誰(shuí)來(lái)

7、幫忙啦。,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,2.學(xué)習(xí)第24小節(jié)。,（2）自由讀第2、3、4小節(jié)，并思考：它們都幫了什么忙？,小蝌蚪逗號(hào),水泡泡句號(hào),一串水珠省略號(hào),（3）說(shuō)說(shuō)為什么它們能當(dāng)逗號(hào)、句號(hào)和省略號(hào)？,（4）多有趣的對(duì)話呀！多好的朋友哇！試著小組內(nèi)分角色有感情地讀一讀。你們發(fā)現(xiàn)了什么？,（5）分角色朗讀課文。,3.學(xué)習(xí)第5小節(jié)。,（1）有這么多好朋友幫助青蛙，它終于把詩(shī)寫完了。大聲地讀一讀，你們發(fā)現(xiàn)了什么？,青蛙的詩(shī)寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”,青蛙寫的詩(shī)多有意思，只有同一個(gè)字呱。,（2）“呱呱，呱呱”是青蛙的語(yǔ)言。你們能不能做個(gè)小翻譯家，給大家解釋一下青蛙的詩(shī)寫的是什么

8、意思？,青蛙用它的詩(shī)感謝幫助它的朋友，它大聲地朗誦：呱呱,青蛙用它的詩(shī)抒發(fā)內(nèi)心的喜悅，它大聲地朗誦：呱呱,4.美讀升華。,雨天的景色多美呀！青蛙的朋友們多團(tuán)結(jié)呀！所以青蛙才能寫出這么美的詩(shī)。讓我們帶著這種喜悅的心情再讀全文。,三、總結(jié)全文，拓展延伸,有了小蝌蚪、水泡泡、一串水珠的幫忙，小青蛙的詩(shī)變得多有意思??！逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)有一個(gè)共同的名字，叫作標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讓一首詩(shī)變得多么有趣，給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，讓我們把這些標(biāo)點(diǎn)牢牢記在心里吧。,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兒歌句號(hào)(。)是個(gè)小圓圈，用它表示說(shuō)話完。逗號(hào)(，)小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號(hào)(、)像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語(yǔ)點(diǎn)中間。分號(hào)(;)兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。冒號(hào)(: )小小兩圓點(diǎn)，要說(shuō)話兒寫后邊。問(wèn)號(hào)( ？)好像耳朵樣，表示一句問(wèn)話完。嘆號(hào)(!)像個(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號(hào)(“”)好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ挕Ｊ÷蕴?hào)（）六個(gè)點(diǎn)，表示意思還沒(méi)完。破折號(hào)()短橫線，表示解說(shuō)、話題轉(zhuǎn)。書(shū)名號(hào)()兩頭尖，書(shū)、刊名稱放中間。圓括號(hào)( )，方括號(hào)，注解文字放里邊。,布置作業(yè),青蛙寫的詩(shī)里有逗號(hào)和句號(hào)，請(qǐng)你圈出來(lái)。,板書(shū)設(shè)計(jì),青蛙寫詩(shī),小蝌蚪逗號(hào)水泡泡句號(hào)一串水珠省略號(hào),再見(jiàn),