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1、語文一年級 上冊上冊第六單元7青蛙寫詩一、開門見山，識字讀文青蛙寫詩qng w xi sh 寫 寫字 寫作業(yè)詩詩歌 詩人寫 冖（禿寶蓋）它 宀（寶蓋）認(rèn)識新偏旁讠你還聽到了怎樣的雨聲？淅瀝瀝沙啦啦下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”此刻小青蛙的心情是（）。高興二、認(rèn)讀生字，認(rèn)識偏旁過 給 要走過去，伸手要，拿給你。u i yo 要=西+女 din 點(diǎn) 灬 四點(diǎn)底氵 三點(diǎn)水雨點(diǎn)兒 chun 串一串水珠一串糖葫蘆一串 men 們我們你們他們當(dāng) 以 成 dn y chn 認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。認(rèn)一認(rèn)，讀一讀。想一想有什么好辦法記住這幾個字給這些字找找好朋友。“當(dāng)”逃到句子中去啦，請小朋友

2、讀出來。“我要給你當(dāng)個小逗號?！薄拔夷墚?dāng)個小句號?！薄拔覀兛梢援?dāng)省略號。”三、多種形式，朗讀課文讀讀課文，找一找，青蛙寫詩的時候，誰來幫忙了？小蝌蚪 水泡泡小水珠自由練讀，讀正確，讀通順。師生合作朗讀。四人小組分角色朗讀。說一說，下列圖片各是什么樣，像什么。，。青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”數(shù)一數(shù)，有幾話。數(shù)一數(shù)，有幾話。利用逗號、句號的停頓讀好課文。四、展開想象，鼓勵表達(dá)“我要給你當(dāng)個小逗號?！薄拔夷墚?dāng)個小句號。”“我們可以當(dāng)省略號。你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們都表達(dá)了想要給青蛙你發(fā)現(xiàn)了嗎？他們都表達(dá)了想要給青蛙幫忙，但是說話的方式卻不一樣。幫忙，但是說話的方式卻不一樣。我要 。我能 。我可以 。青蛙的詩仿佛在說什么，請小朋友們也來說一說吧：五、觀察分類，學(xué)習(xí)書寫上 下 雨 們shng xi y mn下雨個獨(dú)體字。們