《部編版一年級上冊語文 7 青蛙寫詩公開課課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版一年級上冊語文 7 青蛙寫詩公開課課件.ppt（15頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、青蛙寫詩青蛙寫詩 這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱呱”地如作地如作詩一樣鳴叫的情景詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓人浮想聯(lián)翩。人浮想聯(lián)翩。課文圖文并茂，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，課文圖文并茂，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，十分適于天性活潑、充滿好奇的一年級學(xué)生學(xué)習(xí)語十分適于天性活潑、充滿好奇的一年級學(xué)生學(xué)習(xí)語言、認識事物。言、認識事物。教學(xué)重點：教學(xué)重

2、點：認識逗號、句號、省略認識逗號、句號、省略號，能正確流利地朗讀課號，能正確流利地朗讀課文。文。猜一猜猜一猜謎底：謎底：青蛙青蛙綠衣小英雄，田里來捉蟲。水陸都是家，唱歌呱呱呱。提問：都有誰來幫青蛙作詩了？提問：都有誰來幫青蛙作詩了？蝌蝌 蚪蚪水泡泡水泡泡水水 珠珠閱讀小提示：閱讀小提示：1.讀課文時要讀準音，看準字，遇到不讀課文時要讀準音，看準字，遇到不 認識的字借助拼音多讀幾遍。認識的字借助拼音多讀幾遍。2.圈畫出課文生字，再多讀幾遍。圈畫出課文生字，再多讀幾遍。3.邊讀邊用筆標出自然段。邊讀邊用筆標出自然段。下雨了，下雨了，雨點兒淅瀝瀝，沙雨點兒淅瀝瀝，沙啦啦啦啦。青蛙說：青蛙說：“我要我

3、要寫詩啦！寫詩啦！”青蛙寫詩青蛙寫詩小蝌蚪游過來說：小蝌蚪游過來說：“我要我要給你當個小逗號給你當個小逗號。”小蝌蚪游過來說：小蝌蚪游過來說：“我要我要給給你當個小你當個小逗號逗號。”池塘里的水泡泡說：池塘里的水泡泡說：“我能當個小句號。我能當個小句號?！背靥晾锏乃靥晾锏乃菖菖菡f：泡說：“我能當個小我能當個小句句號。號?！薄：扇~上的一串水珠說：荷葉上的一串水珠說：“我們可以當省略號。我們可以當省略號?！焙扇~上的一荷葉上的一串串水水珠珠說：說：“我們可我們可以以當當省略省略號。號?！鼻嗤艿脑妼懗闪耍呵嗤艿脑妼懗闪耍骸斑蛇?，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱呱.”青蛙的詩寫成了：青蛙的詩寫成了：“呱呱呱，呱呱，呱，呱呱，呱呱呱。呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱呱.”讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。寫寫 詩詩 點點 藥藥 過過 給給xi sh din yxi sh din y o guo gu gi gi dng chudng chu n men y chn men y ch ngng 當當 串串 們們 以以 成成我會寫下我會寫個我會寫雨我會寫們