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1、幼兒園大班德育教育教案20篇正文第1部分幼兒大班德育活動教案設(shè)計意圖：生病，每個孩子都經(jīng)歷過，生病也是孩子們所害怕的事，他們害怕吃藥、打針，害怕一個人在家，孩子們對此有切身的感受。生病時的所感所想是孩子們所熟悉的，但同時又是因人而異、各不相同的。為了使他們樹立一種正確對待病痛的健康心理，我設(shè)計了本次活動?；顒幽繕?biāo)：1.能根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，大膽、合理地進(jìn)行想像和講述。2.知道朋友之間要相互關(guān)心、幫助。3.樹立一種正確對待病痛的健康心理。活動準(zhǔn)備：1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識過信，了解信的基本格式。2.材料準(zhǔn)備：圖夾文寫的信?；顒舆^程：1、談話導(dǎo)入，鼓勵幼兒幫助小兔想辦法。師：有一只小兔生病了，

2、只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小貓能看看我，那該有多好啊?？墒?，小貓家離得挺遠(yuǎn)的，怎樣才能讓它知道自己生病了呢？小兔發(fā)愁了，怎么辦呢？幼：可以請小鳥幫忙，讓小鳥去通知小貓。幼：可以打電話給小貓。幼：還可以寫信給小貓（評析：語意在鼓勵幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗為小兔想出多種好辦法。）2、理解信的基本內(nèi)容。師：你們幫小兔想了許多好辦法，它自己也想了個辦法，寫了一封信給小貓（出示信封，信封上用畫表示收信人與寄信人）。請你猜猜小兔在信里對小貓說了些什么？幼：小貓，我生病了，你能陪陪我嗎？幼：小貓，我身體不舒服，我一個人在家好孤獨，你看我好嗎？（評析：此過渡性提問為引出信的內(nèi)容而設(shè)。）教師出示信，引導(dǎo)幼兒觀

3、察。（見圖一）師：小兔信中畫的三張畫，分別是什么意思呢？（評析：這個環(huán)節(jié)意在鼓勵幼兒相互討論，將看懂的圖用語言表達(dá)出。）師：你看懂了哪張畫？畫上說了一件什么事？幫助幼兒重點理解第二、第三幅畫。第二幅畫：小兔為什么哭？第三幅畫：小兔心里會想些什么？（評析：讓幼兒分別根據(jù)自己的經(jīng)驗想像并講述小兔為什么哭及小兔心里會想些什么，鼓勵幼兒從多個角度進(jìn)行講述。）3、讀信。師：我們看懂了這三張畫，接下我們開始讀讀這封信。讀信的時候要注意用我的口氣讀，要將信的開頭和結(jié)尾部分也念出，說清楚小兔為什么哭及他心里想些什么，要讓別人一聽就懂。（評析：此環(huán)節(jié)意在讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固信的基本格式，從而能完整地讀信。）幼兒再次討

4、論該如何讀這封信。請若干幼兒讀信。（評析：在幼兒討論過程中，教師注意傾聽幼兒討論的內(nèi)容，以便請不同的幼兒讀內(nèi)容不同的信。）4、討論并講述。師：小貓收到信后會怎么樣？幼1：小貓收到信后會趕緊到小兔家看小兔。幼2：小貓會帶些小兔愛吃的東西去看它。師：小貓收到信后，把小兔生病的消息告訴了小兔所有的朋友?？?，有那么多的好朋友都了。引導(dǎo)幼兒觀察、講述，好朋友為小兔做了什么事，它們?yōu)槭裁匆@樣做？（評析：意在鼓勵幼兒完整地講述。）5、移情講述。師：小兔生病后得到了這么多朋友的關(guān)心愛護(hù)，相信他一定能早日康復(fù)。如果我們身邊的好朋友生病了，我們又該怎么做呢？小結(jié)：我們小朋友應(yīng)關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個人，這樣，我們的

5、生活就會變得更美好。（評析：引導(dǎo)幼兒從自身生活經(jīng)驗出發(fā)進(jìn)行講述。）第2部分幼兒園德育活動教案篇一活動目標(biāo)：1、通過游戲讓幼兒體驗互相謙讓的重要性。2、鼓勵幼兒在生活中也能主動讓一讓別人,作個有禮貌的好孩子?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖系有細(xì)繩的小球礦泉水瓶子活動過程：一、游戲逛公園1、幼兒分成三組，每組五個幼兒。2、教師向幼兒說明不同顏色的小球代表誰。（紅色代表媽媽，綠色代表爸爸，藍(lán)色代表哥哥，白色代表爺爺，粉色代表小妹妹。）幼兒將小球放入瓶子（公園）中，教師引導(dǎo)幼兒：公園里有什么，你們在公園里玩得開心嗎？（鈴聲響起）教師：公園里著火了，大家快跑！（鈴聲結(jié)束）幼兒松開手，教師引導(dǎo)幼兒觀察，你們從公園跑出

6、沒有？為什么沒有跑出？結(jié)果怎么樣？你們又是怎么跑出的？3、小結(jié)：公園里著火了，大家都趕緊往外跑。有的人互相擁擠，只顧著自己，結(jié)果誰也沒有跑出。都受傷了，有的人互相照顧，一個一個地跑，就全都跑出了，誰也沒有受傷。二、討論：大家應(yīng)該讓誰先跑，誰最后跑？為什么？三、第二次玩逛公園的游戲，鼓勵幼兒按照大家討論的順序從公園里出。四、看圖講述：這些小朋友在做什么？他們做得對不對？我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)？五、兒歌：拍手歌。結(jié)束活動。幼兒園德育活動教案篇二活動目標(biāo)：1、知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。2、知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感。活動準(zhǔn)備世界地圖、中國地圖若干張，有關(guān)祖國

7、的特產(chǎn)、戲劇和國慶、閱兵式、升國旗等圖片資料?；顒舆^程1、示世界地圖，了解中國的地理位置。（1）幼兒分組，師生共同在世界地圖上找到中國的地理位置，并做上標(biāo)記。（2）引導(dǎo)幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱。（3）引導(dǎo)幼兒說說中國人長相的特征。小結(jié)：我們是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國，首都是北京。2、出示中國地圖，認(rèn)識祖國。（1）說說我們國家在地圖上像什么？（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色，找出祖國的海洋、高山、河流、陸地等。（3）請幼兒說說：中國有哪些城市、海洋、河流、大山等。小結(jié)：中國很大，有很多城市，有56個民族，人口很多，共有13億多人口，是目前世界上人口最多的

8、國家。我國有許多的高山、河流和城市，喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，長江是中國最長的河流，首都北京是世界各國朋友向往的地方，我們的國家真了不起。3、解祖國的國旗、國歌、語言、文字、戲劇、特產(chǎn)等。（1）幼兒分組到區(qū)域中去開展活動。（2）集體講述，談?wù)勛约涸趨^(qū)域活動中看到了什么，聽到了什么。4、欣賞歌曲龍的傳人。第3部分大班德育教案1長鼻子的皮諾曹活動目的：1、使幼兒初步懂得只有誠實的人才受人尊敬。2、教育幼兒知錯就改，做個誠實的好孩子?；顒訙?zhǔn)備：一組圖片、木偶玩具等。活動過程：一、讓幼兒欣賞童話故事。（1）、激發(fā)幼兒對故事的興趣。小朋友，我們摸摸自己的鼻子，它會長長嗎？可是有個孩子的鼻

9、子卻很長很長，你們知道為什么嗎？（2）、教師有表情地演示木偶，講述故事。二、引導(dǎo)幼兒討論故事中主人翁的表現(xiàn)。皮諾曹是誰？他的最大愿望是什么？他的鼻子為什么會長長？最后他有沒有變成一個真正的人？為什么？三、讓幼兒看圖片，聯(lián)系故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒討論。如果你是圖片上的那個小朋友，你該怎樣做？你想不想張出長鼻子？為什么？四、教師小結(jié)。我們從小要做個誠實的.人。自己做錯了是要勇于承認(rèn)，勇于改正。大班德育教案2我的祖國活動目標(biāo)：1、知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。2、知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感?；顒訙?zhǔn)備：世界地圖、中國地圖若干張，有關(guān)祖國的特產(chǎn)、戲劇和國慶大游行、

10、閱兵式、升國旗等圖片資料。活動過程：1、示世界地圖，了解中國的地理位置。（1）幼兒分組，師生共同在世界地圖上找到中國的地理位置，并做上標(biāo)記。（2）引導(dǎo)幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱。（3）引導(dǎo)幼兒說說中國人長相的特征。小結(jié)：我們是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國，首都是北京。2、出示中國地圖，認(rèn)識祖國。（1）說說我們國家在地圖上像什么？（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色，找出祖國的海洋、高山、河流、陸地等。（3）請幼兒說說：中國有哪些城市、海洋、河流、大山等。小結(jié)：中國很大，有很多城市，有56個民族，人口很多，共有13億多人口，是目前世界上人口最多的國家。我國有許多的

11、高山、河流和城市，喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，長江是中國最長的河流，首都北京是世界各國朋友向往的地方，我們的國家真了不起。3、解祖國的國旗、國歌、語言、文字、戲劇、特產(chǎn)等。（1）幼兒分組到區(qū)域中去開展活動。（2）集體講述，談?wù)勛约涸趨^(qū)域活動中看到了什么，聽到了什么。4、欣賞歌曲龍的傳人。第4部分幼兒園大班德育教案及反思1知識準(zhǔn)備：1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感.2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計一些能夠便于他們生活的用具.重、難點:了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們愿意幫助他們的情感環(huán)境與材料:已錄制好的

12、片段、畫紙、蠟筆等流程:導(dǎo)入引起興趣觀看錄象、交流討論操作延伸(一)導(dǎo)入引起興趣1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片.(二)觀看錄象、交流討論1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)2、盲人看不見一切,他們在日常生活中可能會遇到哪些困難?3、請幼兒體驗看不見東西的感覺.(鼓勵幼兒把眼睛閉起,試著往前走一走.)4、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的地方嗎?5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過馬路時沒有人提醒)6、觀看錄象片段

13、三:王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時過馬路和乘車子有很大的困難,請我們小朋友幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全?(幼兒相互討論)(三)操作延伸1、鼓勵幼兒設(shè)計一些便于盲人的用具.2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難,可以怎樣幫助他們?幼兒園大班德育教案及反思2活動目標(biāo)：1、知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。2、知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感?；顒訙?zhǔn)備世界地圖、中國地圖若干張，有關(guān)祖國的特產(chǎn)、戲劇和國慶大_、閱兵式、升國旗等圖片資料?；顒舆^程1、示世界地圖，了解中國的地理位置。(1)幼兒分組，師生共同在世界地圖上找到中國的地理位置

14、，并做上標(biāo)記。(2)引導(dǎo)幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱。(3)引導(dǎo)幼兒說說中國人長相的特征。小結(jié)：我們是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國，首都是北京。2、出示中國地圖，認(rèn)識祖國。(1)說說我們國家在地圖上像什么?(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色，找出祖國的海洋、高山、河流、陸地等。(3)請幼兒說說：中國有哪些城市、海洋、河流、大山等。小結(jié)：中國很大，有很多城市，有56個民族，人口很多，共有13億多人口，是目前世界上人口最多的國家。我國有許多的高山、河流和城市，喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上的山峰，長江是中國最長的河流，首都北京是世界各國朋友向往的地方，我們的國家真了

15、不起。3、解祖國的國旗、國歌、語言、文字、戲劇、特產(chǎn)等。(1)幼兒分組到區(qū)域中去開展活動。(2)集體講述，談?wù)勛约涸趨^(qū)域活動中看到了什么，聽到了什么。4、欣賞歌曲龍的傳人。幼兒園大班德育教案及反思3一、活動目標(biāo)：1、能知道在哪些情況下要使用請，謝謝，對不起，奠定團(tuán)體中互動的基本禮節(jié)。2、體會更豐富的感情分化，建立積極和諧的個性。二、活動準(zhǔn)備：圖片，卡片三、活動過程：1、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié)，如早上到幼兒園問候老師，與幼兒打招呼，道早安，拿東西時用雙手接，并會說謝謝，不小心撞到別人時要說對不起，拿東西給別人時，要說請，放學(xué)回家時會和老師、幼兒道別說再見等。2、接下，引導(dǎo)者可以發(fā)問，讓幼兒回答，如踩到別人時要說什么，幼兒就回答對不起，以此方式練習(xí)生活中常用的禮節(jié)及禮貌用語，同時在這一周內(nèi)提醒幼兒要注意禮貌。注意事項：除了課程上的教學(xué)外，引導(dǎo)者應(yīng)和幼兒將這些禮節(jié)融入日常生活中。小提示：幼兒最記得或常用的詞匯可能較少的