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1、課文解讀,小學(xué)語文二年級上冊,我要的是葫蘆,情境導(dǎo)入,課文解讀,葫 蘆 藤 謝 哇 蚜 盯 賽 感 怪 慢,h l tng xi w y,dng si gn gui mn,課文解讀,棵（ ）想（ ）言（ ）治（ ）,謝（ ） 盯（ ） 鄰（ ） 怪（ ）,一棵樹,鄰居,盯緊,感謝,治病,語言,心想,責(zé)怪,課文解讀,加一加：,艸+胡=葫 艸+戶=蘆 目+丁=盯 蟲+牙=蚜,換一換：,廬-廣+艸=蘆 訝-讠+蟲=蚜,課文解讀,課文主要講了一個什么故事？,文章講述了一個人一心想要心愛的小葫蘆長大，認為葉子上的蚜蟲與葫蘆毫無關(guān)聯(lián)，毫不在乎。最終葫蘆被蚜蟲蛀了，他的愿望也落空了。,課文解讀,課文中介紹了

2、葫蘆的哪幾部分？各部分分別是什么樣的？,葫蘆藤,細長的,葉子,綠的,小花,雪白的,果實,可愛的小葫蘆,課文解讀,種葫蘆的人，發(fā)現(xiàn)蚜蟲后，怎么想的？又說了些什么？,心里想：有幾個蟲子怕什么！,自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”,課文解讀,課文解讀,不著急,種葫蘆的人著急嗎？,葉子上的蟲還用治？,葉子上的蟲不用治。,他不關(guān)心葉子上的蟲子，只關(guān)心葫蘆,課文解讀,最后葫蘆變成了什么樣子？,小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。,課文解讀,思考：種葫蘆的人想要葫蘆，為什么最后卻一個也沒得到？,因為他不知道葉子與葫蘆的關(guān)系，所以葉上有蚜蟲他沒有治，最后葫蘆都掉了，他一個也沒有得到。,總結(jié),故事告訴我們一個什么道理？,故事告訴我們：事物與事物之間關(guān)系密切，不可為追求結(jié)果而不在乎細節(jié)。,練一練,寫出帶有下列偏旁的字： 忄（ ）（ ） 氵（ ）（ ） 目（ ）（ ） 艸（ ）（ ）,情,快,汗,治,眼,盯,葫,蘆,