《[新青島版]三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元植物的生活全套ppt課件 .pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[新青島版]三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元植物的生活全套ppt課件 .pptx（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,新青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)優(yōu)質(zhì)課件,第二單元植物的生活,教育部審定教材,QD科學(xué),目 錄,使用說(shuō)明：點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)課時(shí)，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，方便使用。,5 植物的“身體”,6 植物的根,7 植物的莖,8 葉的蒸騰作用,CONTENTS,我們周?chē)L(zhǎng)著很多植物，它們的“身體”是怎樣的?,根,莖,葉,花,種子,果實(shí),綠色開(kāi)花植物的“身體”通常情況下包含根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。,蕨類植物有根、莖、葉，沒(méi)有花、果實(shí)和種子。,苔蘚植物沒(méi)有花、果實(shí)和種子，一般有類似莖、葉的分化，但莖中無(wú)導(dǎo)管、葉中無(wú)葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。,總 結(jié)：,1、大多數(shù)植物的身體都有六部分根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。,2、有的

2、植物只具備其中的幾部分（沒(méi)有根、莖，或者不開(kāi)花、不結(jié)果）。,觀察周?chē)闹参铮乙徽宜鼈儭吧眢w”的各個(gè)部分。,大多數(shù)植物的身體都有_、_、_、_、_、_六部分。,根,莖,葉,花,果實(shí),種子,人們常說(shuō)“根深葉茂”，植物的根有哪些作用呢?,CONTENTS,像菠菜這樣，有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系，屬于直根系。像蔥這樣，沒(méi)有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細(xì)長(zhǎng)根的根系，屬于須根系。,1.為什么要在水面覆蓋一層植物油？2.一段時(shí)間后，瓶中的水會(huì)減少嗎？說(shuō)明什么？,植物的根有固定植物、吸收水分等作用。,觀察園林工人移栽植物時(shí)是怎樣保護(hù)植物根部的。,像菠菜這樣，有粗壯的主根和許多側(cè)根的根系，屬于_。像蔥這樣

3、，沒(méi)有明顯的主根，只有很多像胡須一樣細(xì)長(zhǎng)根的根系，屬于_。,直根系,須根系,CONTENTS,柳樹(shù),竹子,玉米,對(duì)比發(fā)現(xiàn)，玉米、竹子、柳樹(shù)的莖都有節(jié)，節(jié)上都長(zhǎng)有葉芽。,洋蔥,荸薺,馬鈴薯,蓮藕,仙人掌,第一步,第二步,第三步,查閱資料，了解樹(shù)上的樹(shù)瘤是怎樣形成的。,CONTENTS,炎炎夏日，走進(jìn)樹(shù)林中，會(huì)感覺(jué)空氣清新濕潤(rùn)，為什么呢?,有葉片的保鮮袋內(nèi)部出現(xiàn)了小水珠，說(shuō)明了什么？,植物的葉片可以散發(fā)水分,為什么植物的葉片可以散發(fā)水分呢？,氣泡,氣孔,葉的表面有氣孔。植物內(nèi)的水分通過(guò)氣孔散失到空氣中，這是葉的蒸騰作用。,葉的蒸騰作用對(duì)植物生存的意義,給植物降溫。促使根從土壤中吸收水分。 促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。,葉的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響,增加大氣濕度。增加降水。降低大氣溫度。調(diào)節(jié)氣候。,為什么園林工人在移栽植物的時(shí)候要去掉一部分枝葉？,葉的表面有氣孔。植物體內(nèi)的水分通過(guò)氣孔散失到空氣中，這是葉的蒸騰作用。葉的蒸騰作用能夠： 1、給植物降溫 2、增加大氣濕度 3、增加降水 4、促進(jìn)根吸收水分,1、這四個(gè)塑料袋中，哪一個(gè)內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)水珠？,3、為什么夏天樹(shù)林里比較涼快？,2、植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)（ ）排出去的。 A.根 B.莖 C.葉,