《蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《第1課時(shí)---確定位置》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《第1課時(shí)---確定位置》ppt課件.ppt（40頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、,第 1 課時(shí) 確定位置,第 八 單元 確定位置,如果要找的同學(xué)在第4組能確定是哪一個(gè)嗎?,如果要找的同學(xué)在第3排能確定是哪一個(gè)嗎?,小軍,小軍坐在第4組第3個(gè),小軍坐在第3排第4個(gè),怎樣才能正確、簡明地說出小軍的位置呢？,小軍,小軍坐在第4列第3行。,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,像這樣的數(shù)對包含兩個(gè)數(shù)：第一個(gè)數(shù) 4 表示第幾列，第二個(gè)數(shù) 3 表示第幾行，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開，外面加上小括號(hào)。,小軍坐在第4列第3行，可以用數(shù)對（4，3）表示。,1.在剛才的圖中找出第2列 第4行的位置，用數(shù)對表 示是（ ， ）。2.（6，5）在上圖中表示 第 列第 行的位置。,根據(jù)數(shù)對找出對

2、應(yīng)的位置：（2，2）、（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,根據(jù)數(shù)對找出對應(yīng)的位置：（2，2）、（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）,能否找到（7，8）所在的位置？為什么？,練習(xí)三第2題：小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對表示四塊裝飾瓷磚的位置。,學(xué)校會(huì)議室的地面鋪地磚， 用數(shù)對表示出其中3塊花色 地磚的位置。,（5，3）,（7，2）,（11，4）,其余6塊彩色地磚分別鋪在以下位置: （9，3）（3，4）（7，4）（5，5） （9，5）（7，6），請你找出來。,這些彩色地磚中藏著一個(gè)美麗的平面圖形，你發(fā)現(xiàn)了嗎？,A,B,C,

3、A（3，2）,B（5，3）,C（7，1）,復(fù)習(xí),下面是一個(gè)公園的平面圖。,（2，3）,0,（2，6）,（8，2）,例2,（1）用數(shù)對表示三角形三個(gè)頂點(diǎn) A、B、C的位置。,第1題:,（2）標(biāo)出點(diǎn)D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并順次連結(jié)D、E、F、G、D。圍 成的是什么圖形？,（1）用數(shù)對表示三角形三個(gè) 頂點(diǎn)A、B、C的位置。,(2,4),(1,2),(4,1),（2）標(biāo)出點(diǎn)D（6，1）、E（10，1）、F（9，4）、 G（7，4），并順次連結(jié)D、E、F、G、D。圍 成的是什么圖形？,A,B,C,（1）用數(shù)對表示點(diǎn)A、B、C的位置。,第2題:,A,B,C,（2）在圖

4、上標(biāo)出點(diǎn)D（2，3）、E（4，1）， 再順次連結(jié)A、D、E、C、A。圍成的是 什么圖形？,A,B,C,（1）用數(shù)對表示點(diǎn)A、B、C 的位置。,(6,4),(1,1),(8,2),B,（2）在圖上標(biāo)出點(diǎn)D（2，3）、E（4，1）， 再順次連結(jié)A、D、E、C、A。圍成的是 什么圖形？,A,C,（1）用數(shù)對表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書館的位置。,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（1）用數(shù)對表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書館的位置。,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（5，5）,（6，7）,（2）圖上（3，2）和（2，3）表示的位置 相同嗎？,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（2）圖上（3，2）和（2，3）表

5、示的位置 相同嗎？,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（2，3）,（3，2）,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到圖書館，要向東走 幾格，再向北走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué) 到電影院可以怎樣走？,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,1,商店,圖書館,體育館,公園,（3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到圖書館，要向東走 幾格，再向北走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué) 到電影院可以怎樣走？,書店,電影院,實(shí)驗(yàn)小學(xué),4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（4）小強(qiáng)的位置在（2，7），你能沿著 方格線畫出從他家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路 線嗎？,4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。,（4）小強(qiáng)的位置在（2，7），你能沿著

6、 方格線畫出從他家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路 線嗎？,（1）說說各年級(jí)二班所在的位置， 并用數(shù)對表示。,練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。,（2，5）,（2，4）,（2，3）,（2，2）,（5，1）,（3，1）,練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。,（2）表示某班位置的數(shù)對是 （x，5），可能是哪個(gè)班？,練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。,（3）表示某班位置的數(shù)對是 （5，y），可能是哪個(gè)班？,8.下面是一幅國際象棋棋盤的平面圖。,白王,g2,黑王,黑車,白兵,d7,c6,g4,黑白棋子各有一個(gè)王、一個(gè)后、兩個(gè)車、兩個(gè)象、兩個(gè)馬和八個(gè)兵。,8.下面是一幅國際象棋棋盤的平面圖。,有一枚棋走一步記錄為:c6c2,用計(jì)算機(jī)可以根據(jù)需要制作不同的表格。當(dāng)點(diǎn)擊表格菜單中的“插入表格”后，就會(huì)彈出下面這樣的一個(gè)對話框：,我們可以根據(jù)表格的要求，輸入需要的列數(shù)和行數(shù)，如列數(shù)輸入“3”，行數(shù)輸入“2”，按“確定”后，就會(huì)出現(xiàn)如下的表格：,列數(shù)輸入“3”，行數(shù)輸入“2”,想一想：如果列數(shù)輸入“5”，行數(shù)輸入“3”，會(huì)出現(xiàn)什么樣的表格？,列數(shù)輸入“5”，行數(shù)輸入“3”,想想看：如果要設(shè)計(jì)一張你所在小組同學(xué)近幾年來身高變化情況的統(tǒng)計(jì)表，列數(shù)和行數(shù)各應(yīng)輸入幾？在小組里交流。,