北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)專題二-圖形與幾何(一)-圖形的認(rèn)識(shí)ppt課件.ppt
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1、,第 1 課時(shí) 圖形的認(rèn)識(shí),等邊三角形,等腰三角形,三角形,正方形,長(zhǎng)方形,平行四邊形,長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,圓錐,立體圖形,圖形,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,平行四邊形,梯形,三角形,四邊形,五邊形,多邊形,圓,平面圖形,立體圖形,正方形,長(zhǎng)方形,結(jié)合具體的物體或圖形,說(shuō)說(shuō)立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系。,畫兩條直線,想一想,在什么情況下兩條直線互相垂直?在什么情況下兩條直線互相平行?,1.垂直的意義:兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫作另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫作垂足。,2.平行的意義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫作平行線。同一平面內(nèi)的兩條直線不是
2、相交,就是平行。兩條平行線之間的距離處處相等。,寫出下面各角的名稱,并說(shuō)出你的理由。,大于0,小于90的角叫作銳角。,等于90的角叫作直角。,大于90,小于180的角叫作鈍角。,等于180的角叫作平角。,等于360的角叫作周角。,我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形?分別說(shuō)出這些平面圖形的特點(diǎn),并嘗試驗(yàn)證。,舉例說(shuō)明平面圖形的特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用。,三角形的房梁架利用三角形的穩(wěn)定性。,拉閘門利用平行四邊形易變形的特點(diǎn)。,圓形的車輪、井蓋等利用圓的圓心到圓上的距離處處相等的特點(diǎn)。,一個(gè)三角形可能有兩個(gè)直角嗎?與同伴交流你的理由。,三角形不可能有兩個(gè)直角,因?yàn)橐粋€(gè)三角形有3個(gè)角,3個(gè)角的和是180,如果有兩個(gè)直角,
3、即9090180,那么第3個(gè)角就不存在,沒有3個(gè)角就不能叫作三角形,因此一個(gè)三角形不可能有兩個(gè)直角。,分別說(shuō)出已學(xué)過(guò)的立體圖形的特點(diǎn),并嘗試驗(yàn)證。,觀察下面用4個(gè)正方體搭成的圖形,并填一填。,和互相平行。,、和倆倆互相平行。,互相垂直:,、 和倆倆互相平行。,互相垂直:,、 和倆倆互相平行。,互相垂直:,和 、和 和、和。,和 、 和和、和。,和 、 和和。,cm,答:點(diǎn)A到直線BC的距離是1.5cm。,長(zhǎng)方形,平行四邊形,梯形,1800400800=,600,600,1800900300=,600,600,1800600600=,600,600,900300=,600,或:,或:,等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都是600。,cm,cm,答:是正方體的展開圖。,號(hào)正方體的前面、后面和下面是紅色。,號(hào)正方體的前面、后面、下面和右面是紅色。,號(hào)正方體的前面、后面、上面和右面是紅色。,號(hào)正方體的前面、后面、上面和左面是紅色。,號(hào)正方體的前面、后面、上面、下面和左面是紅色。,1,3,1,5,7,B,A,盲區(qū),盲區(qū),點(diǎn)B比點(diǎn)A看到的范圍大。越高看到的范圍大。,
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