初中美術(shù)《設(shè)計(jì)紋樣(4)》優(yōu)質(zhì)教學(xué)ppt課件.pptx
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1、課題名稱:設(shè)計(jì)紋樣 學(xué)科:美術(shù)年級:初二,設(shè)計(jì)紋樣,紋樣 ?,“ 紋樣” 最早發(fā)端于原始社會我們祖先在陶器上描繪的裝飾花紋。,紋樣設(shè)計(jì)內(nèi)容 有哪些?,植物、人物、動 物、風(fēng)景、幾 何,紋樣的組織形式:,適合式:紋樣的構(gòu)圖適合置于某種特定 的形狀內(nèi),紋樣與環(huán)境有一定的適形關(guān)系,布局緊密勻稱。自由式:紋樣獨(dú)立存在和使用,構(gòu) 圖不受特定形狀約束,形象活潑。連續(xù)式:即以一個紋樣為單位,不 斷重復(fù)排列形成的無限循環(huán)、連續(xù) 不斷的圖案。,自由式適合式,連續(xù)式,龍作為一種中華民族的古老圖騰、神靈化身,可謂家喻戶曉。,設(shè)計(jì)紋樣步驟,包括: 寫生變化,自然界中的萬物,為紋樣設(shè)計(jì)提供了豐 富的素材和創(chuàng)作靈感。通過
2、寫生、變化,可以將這些形象中最具代表性、最美的 特征加以提煉和夸張,使其更加典型化、 理想化,更富有意境和情趣,從而形成更 具藝術(shù)感染力的紋樣。,寫生:是直接面對對象進(jìn)行描繪的一種繪畫方法。 目的:設(shè)計(jì)紋樣時,寫生的目的是收集素材。,變化:是將素材加以夸張或想象、添加或簡化、概括或抽象化處理。 目的:形成更具藝術(shù)美感的紋樣形態(tài),滿足裝飾的需要。,夸張 根據(jù)物象的自然特點(diǎn),把 特征顯著的部分加以 夸張或變形,從而達(dá)到裝飾效果。,簡化 結(jié)構(gòu)單純、線條簡明,特征明顯。,添加 在簡化或夸張的形象上附加一些 其他的紋樣,更美觀。,概括對物象整體主要特點(diǎn)進(jìn)行描繪。,抽象對真實(shí)自然物象的描繪予以簡化或完全抽離的形式。,想象在原有形象的基礎(chǔ)上,進(jìn)行天馬行空般的想象創(chuàng)作。,映接 日天 荷蓮 花葉 別無 樣窮紅 碧楊萬 里,添加,幾何,簡化,夸張花,重卉,復(fù) 紋,樣 對特,稱點(diǎn),謝謝 大家,
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