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1、2.走月亮,第1課時,1.認識“鵝、卵”等5個生字，會寫“淘、牽”等13個字，會寫“柔和、灰白色”等15個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4自然段。3.邊讀邊想象畫面，與同學(xué)交流給你留下了深刻印象的畫面，感受月光下美麗的景象，體會“我”與阿媽濃濃的親情，以及“我”的幸福與快樂。（重點）4.能抄寫課文中優(yōu)美生動的句子，感受文章的意境美，品味文章的語言美。5.讀讀課文第6自然段，說說“我”的所見所想，并仿照著寫一寫月下的某個情景。（難點）,學(xué)習(xí)目標(biāo),“走月亮”： 中秋夜，家家婦女都穿上新衣服，相約到街上走走。有的婦女甚至在月光下散步到雞叫天明，仍然精神抖擻，據(jù)說這樣做可以祛病延年。謂

2、之“走月亮”。,我會寫,to,牽（牽著）,qin,淘 （淘洗）,tin,填（填上）,俗（風(fēng)俗）,s, lun,鵝 （鵝卵石）,zhung ji,莊 稼,我會寫,yu,躍 （躍出）,p to,葡 萄,稻（水稻）,do,sh,熟 （成熟）,我會讀, lun sh,鵝 卵 石,d ling,鍍 亮,風(fēng) 俗,躍 出,shn shu,閃 爍,fng s,yu ch,稻 穗,do su,洱海,據(jù)說因形狀像一個耳朵而取名為“洱海”。洱海，雖然稱之為海，但其實是一個湖泊，據(jù)說是因為云南深居內(nèi)陸，白族人民為表示對海的向往，所以稱之為“洱?！?。,點蒼山,點蒼山共有雄峙嵯峨的十九峰，山頂上終年積雪，被稱為“炎天赤日

3、雪不融”，更奇妙的是，每兩座山峰之間都有一條溪水，由上而下，順東流淌一直注入洱海。,一個小姑娘在明亮的月光下，甜美地想象和阿媽一起散步時的情景。此時，我們的心情也如同月夜一樣平靜，伴著媽媽的笑眼彎彎，我們感覺好幸福！讓我們在這種心境下跟隨作者一起到月光下散步，一起走月亮！,哦，我明白了。,哦，是怎么回事？,吟哦。,哦,多音字,yu,lun,俗,風(fēng),穗,稻,躍,出,鵝 卵,石,su,s,鵝,卵,哦,填,稼,葡,莊,躍,牽,俗,萄,qin,lun,tin,ji,s,yu,p,to,zhung,我會認,海灘上鋪滿了五顏六色的鵝卵石，非常漂亮。,卵,不要漏掉點,lun,鵝卵石,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟，是

4、中華民族古老的風(fēng)俗習(xí)慣。,不要寫成彳,風(fēng)俗,s,不要少寫一“橫”,填空 填充 填寫,組詞：,tin,詞語小游戲,葡萄,風(fēng)俗,莊稼,鵝卵石,躍出,牽手,我和阿媽走月亮,風(fēng)俗：特定區(qū)域、特定人群沿革下來的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。,每個民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。,汩汩：水流動的聲音或樣子。,水車又轉(zhuǎn)動了，河水汩汩地流入田里。,用自己喜歡的方式讀課文，想一想本文講了一件什么事。,秋天的一個夜晚，在蒼山洱海旁，“我”和阿媽“走月亮”。,時間,地點,事件,人物,我會想,第一部分(第 自然段)：“我”和阿媽在“小路上”走月亮。第二部分(第 自然段)：“我”和阿媽在“溪邊”走月亮。第三部分(第 自然段)：“我

5、”和阿媽在“田埂上”走月亮。第四部分(第 自然段)：寫走月亮帶給“我”的感受。,思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。,1-3,4-5,6-7,8-9,我會寫,ru h,yun pn,qin shu,（ ）,（ ）,（ ）,x s,（ ）,柔 和,牽 手,習(xí) 俗,圓 盤,1,看拼音，寫詞語。,1.“鵝卵石”的 “卵”讀“l(fā)un”，不讀“l(fā)un”。（）2.“田埂”的“埂 ”讀“gng”，不讀“gng”。（）3.“稻穗”的“穗”讀“shu”，不讀“su”。（ ）4.“風(fēng)俗”的“俗”讀“s”，不讀“x”。（ ）,2,判斷對錯,月兒,月光,小星星,花瓣,明亮的,柔和的,新鮮的,閃閃的,連一連,3,