部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 3b p m f課件(51頁(yè)).ppt
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1、o,e,i,u,單 韻 母,y,w,聲 母,wu,yi,yu,整體認(rèn)讀音節(jié),漢語(yǔ)拼音,觀察圖片,說說他們?cè)诟墒裁础?你在圖中看到了哪些字母?,p,b,m,f,廣播播音b b b。聽著廣播爬山坡。,b,發(fā)音方法:先雙唇閉合,擋住氣流,然后將雙唇突然打開,讓氣流爆發(fā)出來,極輕極短,氣流較弱,聲帶不顫動(dòng),不送氣。,帶“ b ”的事物有哪些?,寫法:兩筆寫成,占上格和中格。先在上格靠近第一條線處起筆行至第三條線,右下半圓占滿中格,要寫飽滿。,b,b,2,1,l,寫一寫,山坡山坡p p p,爬上山坡多快活。,p,發(fā)音方法:發(fā)音部位與方法與發(fā)b相同,只是氣流較強(qiáng),是送氣音。,你在哪里見過“ p ”?,p,
2、寫法:兩筆寫成,占中格和下格。先寫豎,再寫右上半圓。豎不能碰到第四條線,右上半圓占滿中格。,2,1,l,d,寫一寫,比一比,b,d,b的半圓在右下角,p的半圓在右上角。四線格中,b占上、中格,p占中、下格。,你發(fā)現(xiàn)了什么?,兩拼音節(jié):由一個(gè)聲母和一個(gè)非介母韻母 組成的音節(jié)。,韻母,b,b,+,=,音節(jié),聲母,拼讀方法,前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。,bb,輕短,響亮,快速連讀,豬八戒,拔蘿卜, b, b,打靶,水壩, b, b,b,聲母b與單韻母、o、i、u組成的音節(jié),bu,bi,bo,b,聲母p與單韻母、o、i、u組成的音節(jié),p,p,pu,pi,po,b,讀一讀,拔河,波濤,b,b,b,b
3、,b,鉛筆,b,b,b,花布,p,爬行,破屋,p,p,p,p,皮球,樂譜,p,p,p,p,兩個(gè)門洞m m m,捉起迷藏笑呵呵。,m,發(fā)音方法:雙唇閉合,把氣堵住,發(fā)音時(shí)氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動(dòng)。,m像什么?,m,寫法:三筆寫成,占中格。先寫豎,依次寫兩個(gè)左彎豎。注意左右兩部分一樣大。,m,n,我會(huì)寫,1,3,2,f,一根拐杖f f f,拄拐爬坡省力氣。,發(fā)音方法:上齒接觸下齒,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶不顫動(dòng)。,f像什么?,f,寫法:兩筆寫成,占上格和中格。先寫右彎豎,再寫短橫。短橫寫在第二條線略低一點(diǎn)的位置上。,f,我會(huì)寫,1,2,m,m,聲母m與單韻母、o、i、u組成的音節(jié),mu,mi,mo,f,fo,fu,聲母f與單韻母、o、u組成的音節(jié),f,m,小馬,撫摸,m,m,m,m,大米,樹木,m,m,m,m,f,發(fā)芽,佛像,f,f,f,f,f,斧頭,f,輔導(dǎo),讀一讀,媽 媽,m m,爸 爸,b b,看圖學(xué)詞語(yǔ),媽 媽,m m,爸 爸,b b,我會(huì)認(rèn),b,b,寫一寫,d,d,m,m,f,f,牽 牛 花 牽牛花,爬籬笆,張開嘴巴不說話,活像一個(gè)小喇叭。 牽?;ǎ吓?,爬到屋頂吹喇叭,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,誰愿跟我上天去玩耍?,拓展閱讀,1.將書中的故事講給爸爸、媽媽聽。2.回家練習(xí)讀聲母b、p、m、f及學(xué)過 的兩拼音節(jié)。,課后習(xí)題,
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