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1、語文園地七,【識字加油站】,y k海灘 椰樹 貝殼,美麗的海灘 高大的椰樹 各種各樣的貝殼,m lu tuo沙漠 胡楊 駱駝,一望無際的沙漠挺拔的胡楊任勞任怨的駱駝,jn高原 雪蓮 駿馬,壯麗的高原 潔白的雪蓮奔馳的駿馬,xun y 懸崖 青松 雄鷹,陡峭的懸崖蒼翠的青松飛翔的雄鷹,海灘 椰樹 貝殼沙漠 胡楊 駱駝高原 雪蓮 駿馬懸崖 青松 雄鷹,這是描寫祖國不同地形以及特色的詞語。,【識字加油站】, 用部首查字法查出下面的字，再填一填。,一 20 2 277 ku 多虧丨 21 4 446 shn 申請丿 21 3 86 dn 丹青,【字詞句運用】,【字詞句運用】, 你見過下面這些詞語描寫的

2、景象嗎？ 選一兩個，跟同學(xué)說一說當(dāng)時的情景。,【字詞句運用】,云開霧散 云霧繚繞,【字詞句運用】,微風(fēng)習(xí)習(xí) 寒風(fēng)刺骨,【字詞句運用】,冰天雪地 鵝毛大雪,【字詞句運用】,風(fēng)雨交加 電閃雷鳴, 你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？ 選一兩個，跟同學(xué)說一說當(dāng)時的情景。,【字詞句運用】,云開霧散 微風(fēng)習(xí)習(xí) 冰天雪地 風(fēng)雨交加云霧繚繞 寒風(fēng)刺骨 鵝毛大雪 電閃雷鳴,寒風(fēng)刺骨：北風(fēng)呼呼地吹著，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風(fēng)吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠處傳來。,“我要把自己藏起來?！膘F把自己藏了起來。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過了汗，扔到

3、地上；又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。,讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。,這兩個句子很有趣：第一句話把“霧”當(dāng)作人來寫，寫出了霧的淘氣和頑皮。第二句話把“風(fēng)”當(dāng)作人來寫，讓我們體會到風(fēng)的可愛。,【字詞句運用】,第二課時,【寫話】,看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？,悄悄地 好奇 大搖大擺地突然 嚇壞 匆匆忙忙地,悄悄地 好奇 大搖大擺地 突然 嚇壞 匆匆忙忙地,貓和老鼠一只小老鼠（ ）從洞里探出頭，看到（ ），他感到很（ ），就大搖大擺地來到電腦前，（ ）。突然，電腦里面（ ），這下可把老鼠嚇壞了，他（ ）。,示例：一只小老鼠悄悄地從洞里探出頭，看到主人

4、的電腦沒有關(guān)，上面的畫面在不停地閃動，他感到很好奇，看看屋子里沒有人，就大搖大擺地來到電腦前，他剛剛接近電腦。突然，電腦里面出現(xiàn)了一只貓，這下可把老鼠嚇壞了，他匆匆忙忙地逃回洞里去了。,小老鼠大吃一驚，心撲通撲通直跳。它想：貓來了，貓來了，快想辦法。突然，小老鼠眼睛一亮，辦法想出來了,第三課時,加點的字我曾經(jīng)寫錯過，我把正確的寫在改錯本上，經(jīng)?？匆豢?。,【展示臺】,我把容易混淆的字進行了比較。,第一組加點的字中“被”的部首是“衤”，不要寫成“礻”；“潑”的右邊是“發(fā)”；“領(lǐng)”的左邊是“令”不要寫成“今”；“展”的下面不要多寫一撇；“步”的下面不是“少”；“瓜”不要寫成“爪”。第二組中“紙”的右

5、邊沒有點；“低”的右邊下面有點；“士”的第二橫短；“土”的第二橫長；“今”沒有點；“令”的下面有點。第三組中“帶”、“戴”、“以”、“已”、“再”、“在”它們分別是三組同音字，我們可以用組詞，寫句子的方法來記住它們。第四組中的“園”、“圓”、“汽”、“氣”、“情”、“晴”這三組不僅讀音相同，字形也差不多，但是它們的意思不同。,數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。五九和六九，河邊看楊柳。七九河開，八九雁來。九九加一九，耕牛遍地走。,【日積月累】,賞析：從冬至之日起，我國即進入了數(shù)九寒天。據(jù)介紹，“九九”是我國北方特別是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種雜節(jié)氣。它從冬至那一天開始算起，進入“數(shù)九”，俗稱“交九”，每九天算是一個時段，即一個“九”，如此經(jīng)過九個時段，即九個“九”，這時已快到第二年春分，天氣轉(zhuǎn)暖。,【我愛閱讀】,分不清是鴨還是霞,天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。,這是一首繞口令，在朗讀中辨別“霞”和“鴨”。這首繞口令描寫的是天上飄著艷麗的五彩霞，水上游著一群麻花鴨，霞光映照在水中，鴨子也被霞光映成了五彩色。鴨子在水中歡騰嬉鬧，更加難以分辨哪里是霞，哪里是鴨。整篇繞口令構(gòu)成了一幅熱鬧、多彩、美麗的畫面。,