《部編人教版二年級語文下冊古詩二首課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版二年級語文下冊古詩二首課件.ppt（29頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、1.古詩二首,統(tǒng)編教材二年級下冊第一單元,活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,yng,f d li zu,yun,清,高 鼎,dng,詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,zhung,chu s to,ci,jin,yng,賀知章,h zhng,唐,tng,活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,古 二首,詩,居,柳,村,詠,活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,黃鶯 堤岸 楊柳 絲絳,活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,拂 醉 妝 裁 剪,活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,長,zhn( ) ( ),chn( ) ( ),散,sn

2、( ) ( ),sn ( ) ( ),活動(dòng)一 初讀古詩，學(xué)習(xí)字詞,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,高 鼎,活動(dòng)二 再讀古詩，感受韻律,清,詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,賀知章,活動(dòng)二 再讀古詩，感受韻律,唐,村 居草長/鶯飛/二月天，拂堤/楊柳/醉春煙。兒童/散學(xué)/歸來早，忙趁/東風(fēng)/放紙鳶。,高 鼎,活動(dòng)二 再讀古詩，感受韻律,清,詠 柳碧玉/妝成/一樹高，萬條/垂下/綠絲絳。不知/細(xì)葉/誰裁出，二月/春風(fēng)/似剪刀。,賀知章,活動(dòng)二 再讀古詩，感受韻律,唐,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，

3、忙趁東風(fēng)放紙鳶。,高 鼎,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,清,草長：青草在發(fā)芽生長。二月天：農(nóng)歷的二月，初春時(shí)節(jié)。拂堤楊柳：楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕撫摸著堤岸。醉：沉醉、陶醉。春煙：春天水澤間因?yàn)檎舭l(fā)形成的煙霧般的水汽。散學(xué)：放學(xué)。東風(fēng)：春風(fēng)。紙鳶：一種紙做的像老鷹的風(fēng)箏。這里指風(fēng)箏。,注解：,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,賀知章,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,唐,碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。一樹：滿樹?！耙弧笔莻€(gè)概數(shù)，這里指“滿、全”的意思。下句的“萬”也是概數(shù)，表示很多。絳：這里指像絲帶一樣的

4、柳條。裁：裁剪。似：如同，好像。,注解：,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,高 鼎,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,清,詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,賀知章,活動(dòng)三 三讀古詩，理解大意,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,高 鼎,活動(dòng)四 熟讀成誦，鏈接課外,清,村 居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。,清 高 鼎,詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。,唐 賀知章,活動(dòng)四 熟讀成誦，鏈接課外,鶯飛 ，拂堤楊柳醉 。 散學(xué)歸來早，忙趁 放紙鳶。 妝成 ，萬條垂下 。不知細(xì)葉誰裁出， 。,你還能背一背其他描寫春天景色的詩句嗎？,配上音樂背一背吧！,活動(dòng)四 熟讀成誦，鏈接課外,詩,村,妝,綠,活動(dòng)五 抓住特點(diǎn)，學(xué)寫漢字,童,碧,絲,剪,活動(dòng)五 抓住特點(diǎn)，學(xué)寫漢字,