2020最新山西省晉中市祁縣中學(xué)2020學(xué)年高中化學(xué) 第三章 第一節(jié) 鈉及其化合物(第一課時(shí))學(xué)案 新人教版必修1.doc
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第三章金屬及其化合物第一節(jié) 鈉及其化合物第一課時(shí) 鈉學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握鈉的物理及其化學(xué)性質(zhì)【自主學(xué)習(xí)】1、 畫出鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析有什么特點(diǎn),預(yù)測鈉單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)2、 閱讀課本47、48頁、49、50內(nèi)容,嘗試完成以下內(nèi)容(1) 鈉如何保存? (2) 盡可能多的列出你了解到的鈉的化學(xué)性質(zhì)(用化學(xué)方程式表示,并分別用單雙線橋分析) 【合作探究】要求:認(rèn)真觀察鈉的保存、認(rèn)真研究每一個(gè)操作步驟中相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、 完成實(shí)驗(yàn)3-1 切割鈉【記錄】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 【小結(jié)】鈉的物理性質(zhì): 化學(xué)方程式: 2、 完成實(shí)驗(yàn)3-2 加熱鈉本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)儀器有: 【記錄】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 化學(xué)方程式: (請標(biāo)清楚產(chǎn)物的顏色)3、 完成實(shí)驗(yàn)3-3 鈉與水的反應(yīng)【記錄】盡可能多的寫出你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式: 離子方程式: 【思考】(1)鈉應(yīng)如何保存?為什么? (2) 火災(zāi)現(xiàn)場有大量的金屬鈉時(shí),如何滅火? 【總結(jié)】1、鈉的物理性質(zhì) 色、 態(tài)、硬度 、密度 、熔沸點(diǎn) 補(bǔ)充?2、鈉的化學(xué)性質(zhì)(可以與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)?)【本節(jié)課我的反思與收獲】
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