四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’S Gina (第二課時(shí)) Section A2a-2d導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版.doc
《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’S Gina (第二課時(shí)) Section A2a-2d導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My name’S Gina (第二課時(shí)) Section A2a-2d導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、Unit 1 My nameS Gina (第二課時(shí)) Section A2a-2d【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1熟練掌握本課6個(gè)單詞.his/ and/ her/question/answer/look. 2學(xué)會(huì)利用句型What is your/his/her name?詢問(wèn)他人姓名及介紹他人姓名以及回答。【自主學(xué)習(xí)】 預(yù)習(xí)課本第2頁(yè)的單詞和對(duì)話, 初步理解圖片對(duì)話含義【自學(xué)檢測(cè)】 短語(yǔ)翻譯(請(qǐng)同學(xué)們關(guān)上課本獨(dú)立完成,完成后對(duì)子間相互批閱。)他的_ 和;又_ 她的_問(wèn)題;難題_ 答案;答復(fù)_ 看_ I am(縮寫(xiě))_ name is(縮寫(xiě))_ what is(縮寫(xiě))_定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示 【自學(xué)指導(dǎo)】?jī)?nèi)容學(xué)法時(shí)
2、間 10【合作探究】?jī)?nèi)容形式時(shí)間10【小組展示】?jī)?nèi)容形式時(shí)間 12 隨堂筆記成果記錄知識(shí)生成同步演練Step1:對(duì)話及聽(tīng)讀學(xué)習(xí)(5)1.仔細(xì)觀察課本第2頁(yè)的圖片,結(jié)合四副圖片中的活動(dòng)內(nèi)容試想發(fā)生的內(nèi)容2. 聽(tīng)第2頁(yè)2a的錄音,并按聽(tīng)到的順序給書(shū)上的對(duì)話進(jìn)行編號(hào)1-4。3. 聽(tīng)錄音,完成隨堂筆記Part A處的對(duì)話填空。4. 看第2頁(yè)2B部分的人名,弄清楚表格中每個(gè)單詞的讀音,聽(tīng)錄音,在PartB中圈出所聽(tīng)到的人名和代詞Step2:對(duì)話操練與拓展(5)1.大聲自由練讀隨堂筆記中的對(duì)話范例,看看自己能在哪個(gè)等級(jí)上達(dá)標(biāo):大聲通順的朗讀流利自然的誦讀在理解的基礎(chǔ)上流利背誦自編新對(duì)話處(要求運(yùn)用今日所學(xué)
3、句型,也可結(jié)合已學(xué)知識(shí)適當(dāng)拓展)。 兩人小對(duì)子:(2)1. 對(duì)子間互相配合練讀2c 2d中的對(duì)話,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2. 仔細(xì)閱讀自編新對(duì)話,幫同學(xué)找出對(duì)話中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并用紅筆批改,評(píng)出等級(jí)。五人互助組(3)小組內(nèi)統(tǒng)一聽(tīng)力答案,并針對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容簡(jiǎn)要?dú)w納代詞的用法。十人共同體:(5)組長(zhǎng)根據(jù)自己的展示方案分配任務(wù),帶領(lǐng)組員在組內(nèi)進(jìn)行預(yù)展,準(zhǔn)備在本組展示區(qū)進(jìn)行展示。展示一:(6)方案一:組長(zhǎng)組織組員積極有序地展示自學(xué)指導(dǎo)2至4相對(duì)應(yīng)的課本聽(tīng)力訓(xùn)練題。 方案二:組長(zhǎng)組織組員積極有序地展示隨堂筆記Part A部分的聽(tīng)力答案(要求:板書(shū)展示于主副黑上) 方案三:組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員積極有序地展示隨堂筆記Part
4、B的聽(tīng)力答案。原音呈現(xiàn),競(jìng)讀展示A組:盡可能多的將隨堂筆記中的對(duì)話范例采用朗讀,誦讀,賽讀和賽背等方式展示本組讀的采。 D組:根據(jù)本組遴選的優(yōu)秀自編新對(duì)話,創(chuàng)設(shè)情境,全組進(jìn)行自編新對(duì)話的情境表演。PartA 對(duì)話范例:A: What is your name ?B: My name is AliceA: What is his name? B: His name is MikeA: And What is her name ?B: Her name is Eric PartB Tom Alice Eric Bob Mike Jake Mary Ms Miller He she I her hi
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
免費(fèi)下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1MynameSGina(第二課時(shí))SectionA2a-2d導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)人教新目標(biāo)版
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-15107129.html