四年級(jí)英語下冊(cè)教案-Unit 3 Weather Part B Let’s learn人教PEP版.docx
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1、Unit 3 WeatherPart B Lets learn; Lets play第4課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 對(duì)重點(diǎn)句型的掌握:能夠靈活運(yùn)用Whats the weather like in/Its句型,要求能夠聽懂會(huì)說。2. 能聽、說、讀、寫表示天氣狀況的單詞rainy/sunny/windy/cloudy/snowy。3. 能聽、說、認(rèn)識(shí)Sydney/London/Moscow/ Singapore,并能正確發(fā)音。4. 要求學(xué)生能在實(shí)際情景中準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用表示天氣的句型與單詞,與人簡(jiǎn)單討論天氣。5. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察配圖了解一些國家重要城市及天氣情況,開闊視野,增長見識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.
2、對(duì)話應(yīng)用Whats the weather like in/Its2. 掌握描述天氣狀況的單詞rainy/sunny/windy/cloudy/snowy.三、教學(xué)難點(diǎn)1. 新語句與新單詞的學(xué)習(xí)與掌握。2. 能靈活運(yùn)用所學(xué)句型介紹天氣。四、教學(xué)準(zhǔn)備1. 表演所用手偶、頭套,卡片2. 與教材相配的課件五、教學(xué)過程Step 1. Warm-upLets chant教師呈現(xiàn)歌謠,學(xué)生編唱,復(fù)習(xí)單詞。設(shè)計(jì)意圖:通過歌謠,活躍課堂氣氛,并初步感知新單詞。Step 2. Presentation1. Look and learn教師拿出天氣單詞圖片(rainy/sunny/snowy/windy/clou
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